Ⅰ.. 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析,下列結(jié)構(gòu)屬于哪個層次?(填序號)
(1)受精卵 (2)血液 (3)一個酵母菌 (4)池塘中的所有鯽魚
(5)市場上賣的一只西瓜 (6)一只小白鼠 (7)某山上的所有生物
(8)池塘中的所有魚 (9)一片森林 (10)肝臟
A.細(xì)胞:_________; B.器官:___ ______; C.個體:______________;
D.生態(tài)系統(tǒng):____________ E.群落:______________; F.種群:______________;
Ⅱ. 下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進(jìn)行歸類:(填序號)
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌
⑥HIV 病毒 ⑦水綿 ⑧ 草履蟲 ⑨細(xì)菌 ⑩胰島素
A.真核細(xì)胞:_____________ __________________;
B.原核細(xì)胞:_____________ __________________;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì):_____ ________________________
(9分)Ⅰ. A.(1)(3) B.(5)(10) C.(3)(6) D.(9) E.(7) F(4)Ⅱ.A:④⑤⑦⑧ B:①②③⑨ C:⑥⑩
【解析】從題意知,受精卵屬于細(xì)胞層次,血液屬于組織層次,一個酵母菌既是細(xì)胞層次也是個體層次,池塘中的所有鯽魚是屬于種群層次,市場上的一只西瓜屬于器官層次,一只小白鼠屬于個體層次,某山上的所有生物屬于群落層次,池塘中的所有魚沒有層次,一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,肝臟屬于器官層次。大腸桿菌是原核生物,發(fā)菜是原核生物,藍(lán)藻是原核生物,酵母菌是真核生物霉菌是真核生物,HIV是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,水綿是真核生物,草履蟲是真核生物,細(xì)菌是原核生物,胰島素是細(xì)胞分泌蛋白。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省宿松縣復(fù)興中學(xué)高一第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
Ⅰ.. 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析,下列結(jié)構(gòu)屬于哪個層次?(填序號)
(1)受精卵 (2)血液 (3)一個酵母菌 (4)池塘中的所有鯽魚
(5)市場上賣的一只西瓜 (6)一只小白鼠 (7)某山上的所有生物
(8)池塘中的所有魚 (9)一片森林 (10)肝臟
A.細(xì)胞:_________; B.器官:___ ______; C.個體:______________;
D.生態(tài)系統(tǒng):____________ E.群落:______________; F.種群:______________;
Ⅱ. 下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進(jìn)行歸類:(填序號)
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌
⑥HIV 病毒 ⑦水綿 ⑧ 草履蟲 ⑨細(xì)菌 ⑩胰島素
A.真核細(xì)胞:_____________ __________________;
B.原核細(xì)胞:_____________ __________________;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì):_____ ________________________
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高一第一次月考生物試卷 題型:選擇題
從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是
A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次
B.高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
C.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性
D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高一第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的層次是
①池塘中的一個衣藻 ②池塘中的所有生物
③池塘中的所有衣藻 ④池塘
A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D.細(xì)胞、種群、個體、生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:江西省2010-2011學(xué)年高三第二次月考生物試題 題型:選擇題
從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述不正確的是 ( )
A.硝化細(xì)菌是細(xì)胞層次、個體層次 B.高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
C.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性
D.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但具有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省北校區(qū)高二年級第一次月考生物試題 題型:選擇題
從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述不正確的是 ( )
A.硝化細(xì)菌是細(xì)胞層次、個體層次 B.高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
C.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性
D.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但具有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)
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