隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物;卮鹣铝袉栴}:
(1)調(diào)查該地某雙子時植物的種群密度可采用____法,調(diào)查野兔的種群密度可采用____法。
(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指____。
(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時,往往不易在短時間內(nèi)恢復到原來的狀態(tài),原因是其____穩(wěn)定性較低。
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的____結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力。
(1)樣方 標志重捕(每空1分,共2分) (2)群落中物種數(shù)目的多少(3分) (3)恢復力(2分) (4)垂直(2分)
【解析】(1)調(diào)查植物種群密度通常用樣方法,而調(diào)查活動能力較強的動物通常用標志重捕法。 (2)豐富度只群落中物種的數(shù)目,而不是某一物種的數(shù)目。(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,則系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強,但恢復力穩(wěn)定性越弱,即遭到破壞后恢復原貌越難。(4)群落結(jié)構(gòu)分水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu),群落的垂直分層現(xiàn)象有利于提高對光等資源的利用能力,同時也降低了種群間的競爭激烈程度。
【考點定位】本題考查種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學生對教材基本概念的理解和掌握,屬基礎題。
科目:高中生物 來源: 題型:
29.(9分)
隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物。
回答下列問題:
(1)調(diào)查該地某雙子時植物的種群密度可采用____法,調(diào)查野兔的種群密度可采用____法。
(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指____。
(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時,往往不易在短時間內(nèi)恢復到原來的狀態(tài),原因是其____穩(wěn)定性較低。
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的____結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力。
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科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷帶解析) 題型:綜合題
隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物;卮鹣铝袉栴}:
(1)調(diào)查該地某雙子時植物的種群密度可采用____法,調(diào)查野兔的種群密度可采用____法。
(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指____。
(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時,往往不易在短時間內(nèi)恢復到原來的狀態(tài),原因是其____穩(wěn)定性較低。
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的____結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力。
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科目:高中生物 來源:2015屆四川成都南片區(qū)六校聯(lián)考高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物。 回答下列問題:
(1)調(diào)查該地某雙子時植物的種群密度可采用__ __法,調(diào)查野兔的種群密度可采用 法。
(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指 。
(3)群落中種群密度上升的直接原因主要是條件適宜時,種群中的
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的 結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力。
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