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【題目】如圖為植物組織培養(yǎng)過程的簡單示意，則下列敘述正確的是（ ）

A.植物組織培養(yǎng)所依據的生物學原理為細胞的全能性
B.②→③過程只能分化成為根和芽
C.將①經脫分化培養(yǎng)成②時，再植上人造種皮即可獲得人工種子
D.②→③的再分化過程中，誘導②生根的激素為細胞分裂素

【答案】A
【解析】解：A、植物組織培養(yǎng)所依據的生物學原理為植物細胞的全能性，A正確；
B、②→③過程能分化成為根和芽，還可以是胚狀體，B錯誤；
C、將②經再分化培養(yǎng)成③時，再植上人造種皮即可獲得人工種子，C錯誤；
D、②→③的再分化過程中，誘導②生根的激素為生長素和細胞分裂素，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】認真審題，首先需要了解植物培養(yǎng)的條件及過程(植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是

A. 若m為腺嘌昤，則b肯走為腺嘌玲脫氧核百酸

B. 若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若甶b構成的核酸能被批羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子中，G和C之和占全部堿基44%，其中一條鏈中A占24%，則它的互補鏈中A占整個DNA分子中堿基的比例是（ ）

A. 32% B. 16% C. 20% D. 24%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇直接作用于生物的（ ）

A. 表現(xiàn)型 B. 基因型

C. 不利變異的基因 D. 肽鏈結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是 （ ）

A. 南瓜的盤狀與番茄的球狀 B. 兔的長毛與猴的短毛

C. 人的單眼皮與雙眼皮 D. 棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開細胞，不同類型的細胞具有一些基本的共性。下列關于細胞的敘述正確的是

A. 都有質膜、核糖體和染色體 B. 都以質膜為界限

C. 都以線粒體作為細胞供能的場所 D. 進行光合作用的細胞都具有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表格各選項中概念之間的關系，可用如圖準確表示的是（ ）

選項

Q

R

S

T

A

生物膜系統(tǒng)

細胞膜

細胞器膜

細胞核膜

B

細胞跨膜運輸方式

被動運輸

主動運輸

自由擴散

C

細胞中的脂質

脂肪

性激素

固醇

D

非膜性結構細胞器

核糖體

中心體

核仁


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示等位基因的是（ ）

A. Yy B. XY C. yy D. YY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲病（D、d）和乙病（E、e）兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，其中Ⅱ—7不是乙病的攜帶者。 請據圖分析回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是____________，乙病的遺傳方式是_______________________。

（2）圖中Ⅱ—6的基因型為______________，Ⅲ—12為純合子的概率是______________。

（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________。

（4）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的__________ （ 填“ 甲病”或“乙病”）相似，進行性肌營養(yǎng)不良是伴X染色體隱性遺傳病。 一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進行性肌營養(yǎng)不良的孩子，若該夫婦生育了一個女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是__________。

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