(09馬鞍山市質(zhì)量檢測)(5分)下表是H2O2在不同條件下的分解情況,請據(jù)表回答問題。
試管號 | 處理 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 滴蒸餾水 | 產(chǎn)生氣泡很少 |
2 | 滴 | 產(chǎn)生氣泡較多 |
3 | 滴肝臟研磨液 | 產(chǎn)生氣泡很多 |
4 | 滴(煮沸)肝臟研磨液 | 基本同1 |
5 | 滴肝臟研磨液+2滴5%HCI | 基本同1 |
6 | 肝臟研磨液+2滴5%HaOH | 基本用1 |
7 | 肝臟研磨液+2滴蒸餾水 | 產(chǎn)生氣泡很多 |
(1)比較2號與3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明酶具有___________。2號與3號的對照中,自變量是____________。
(2)比較4號與3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明______________________。
(3)設(shè)置5號、6號、7號試管對照實(shí)驗(yàn)是要探究______________________,7號試管的處理為____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09馬鞍山市質(zhì)量檢測)(5分)觀察下列三種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu),并回答問題:
(1)這三種物質(zhì)都屬于_____________,判斷的依據(jù)是__________________________。
(2)這三種物質(zhì)在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________________________。
(3)將這三個(gè)分子物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)合成,產(chǎn)生的新物質(zhì)叫做_____________。在這新物質(zhì)中,連接原來三種物質(zhì)的化學(xué)鍵叫做_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09馬鞍山市質(zhì)量檢測)(5分)下圖是動物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的物質(zhì)。請回答下列問題:(在[ ] 內(nèi)調(diào)填寫圖中序號,并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱,序號與名稱全對才給分)
(1)圖中7是一種分泌蛋白,最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的[1]_______________中合成的。
(2)[3]和[5]都叫囊泡,分別由圖中的[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[ ] ____________形成。
(3)7的合成、加工和運(yùn)輸過程所需的大量能量是由[ ]_____________供給的。
(4)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在_____________和_____________上具有一定的連續(xù)性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09馬鞍山市質(zhì)量檢測)(5分)下圖表示的是洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離,請據(jù)圖回答:
(1)此實(shí)驗(yàn)所用的生物材料必須具有___________結(jié)構(gòu)。
(2)原生質(zhì)層包括[ ]_________,[ ]___________和[ ]_______。
(3)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度___________細(xì)胞的濃度,原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁大。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09馬鞍山市質(zhì)量檢測)(5分)右下圖表示小麥種子在暗處萌發(fā)并生長時(shí)釋放的量變化,在此環(huán)境中約20天左右幼苗死亡。請根據(jù)曲線圖回答有關(guān)問題。
(1)上述種子萌發(fā)的幼苗與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比,缺少的生命活動是_____________________________________________________。
(2)在種子萌發(fā)初期釋放量較少的原因是細(xì)胞中____________________。
(3)在種子萌發(fā)6天內(nèi)釋放量逐漸增加的原因是細(xì)胞中_______________。
(4)一周后種子萌發(fā)釋放的量逐漸下降的原因是_______________________________________。
(5)種子開始萌發(fā)時(shí)消耗的有機(jī)物主要來自于_______________________結(jié)構(gòu)。
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