在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色.則( )
A.該實驗的自變量為x,因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴散的體積為(y﹣x)3
D.y值越小,擴散體積的比例越大
科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學實驗的敘述,不正確的是( )
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定;探索α﹣淀粉酶活性受溫度影響實驗中,一般用過氧化氫與過氧化氫酶
B.在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢
C.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和目的都不相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下式中①②代表有氧呼吸的相關場所,甲代表有關物質(zhì),下列相關敘述正確的是( )
C6H12O6甲CO2.
A.①和②都具有雙層生物膜
B.②中所含的酶在乳酸菌中都能找到
C.①和②中都能產(chǎn)生[H]
D.甲一定進入線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成( )
A.抗體 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.血紅蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實驗是生命科學十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法,實驗方法的正確與否,直接影響到實驗的結果和結論.請根據(jù)題意回答有關實驗的問題.
(1)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作(其中“+”表示該步驟正常操作,“﹣”表示該步驟未操作).觀察其中裝片,發(fā)現(xiàn)細胞重疊、看不到染色體的是 同學制作的裝片.甲同學觀察到染色體染色不理想的主要原因是 .
(2)將人的口腔上皮細胞用 染液染色后,可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈 色.
(3)土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有 和目測估計法兩種.
(4)在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中,從試管中吸取培養(yǎng)液前需將試管輕輕振蕩幾次,原因是 ,若發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多,難以計數(shù),應當采取的措施是 .
(5)細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( )
A.人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能
B.時間t1﹣﹣t2,散熱量增加產(chǎn)熱量也增加
C.時間t2﹣﹣t3,散熱量減少是體溫調(diào)節(jié)的結果
D.時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量
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