下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述中，正確的是

[　　]

A．

細(xì)胞膜為雙層膜，將細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分隔開

B．

細(xì)胞膜的磷脂分子是親水的，所以能流動(dòng)

C．

不需電子顯微鏡，用硬物擠壓細(xì)胞膜會(huì)變形來確認(rèn)細(xì)胞膜的存在

D．

細(xì)胞膜上貫穿的蛋白質(zhì)是內(nèi)外大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的通道

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下表。其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是

[　　]

A．

Ca2+

B．

SO42－

C．

Zn2+

D．

H2PO4－

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)［2］的主要成分是________。

（2）光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在［4］中的________上，有氧呼吸的主要場所是________。（填寫圖中代號）

（3）圖中含有DNA的細(xì)胞器是________和________。（填寫圖中代號）

（4）與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是________。（填寫圖中代號）

（5）與植物細(xì)胞滲透作用吸收有關(guān)的細(xì)胞器是________。（填寫圖中代號）

（6）若此圖表示的是低等植物細(xì)胞，則應(yīng)該再補(bǔ)繪的一種細(xì)胞器是________。

（7）圖中的________膜（填寫圖中代號）共同組成生物膜系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下列對核酸的敘述不正確的是

[　　]

A．

核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B．

核酸的基本組成單位是核苷酸

C．

核苷酸由堿基、五碳糖和磷酸組成

D．

核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種大量元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間處理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是

[　　]

A．

N

B．

K

C．

P

D．

S

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

在制作真核植物細(xì)胞模型時(shí)，需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，用下列材料來模擬細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不合理的是

[　　]

A．

用彈力布來做細(xì)胞膜

B．

用巧克力來做細(xì)胞壁

C．

用水蜜桃核表示細(xì)胞核

D．

用裝滿水的氣球代表大液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于免疫相關(guān)知識正確的是

A．經(jīng)過吞噬細(xì)胞攝取、處理后的抗原可直接呈遞給B細(xì)胞
B．B細(xì)胞受刺激后少部分分化為記憶細(xì)胞，大部分分化為漿細(xì)胞
C．B細(xì)胞在抗原和淋巴因子的共同作用下才能增殖分化
D．特異性免疫的活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和唾液、眼淚中的殺菌物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)的基因全部在染色體上B．基因在染色體上呈線性排列
C．一條染色體上有一個(gè)基因D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的說法中不正確的是   

A．細(xì)胞分化是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
B．細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象
C．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能效率
D．細(xì)胞分化是一種持久性的變化，一般來說，細(xì)胞分化是不可逆轉(zhuǎn)的

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同步練習(xí)冊答案