【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 不同植物細(xì)胞內(nèi)無(wú)膜細(xì)胞器的種類相同

B. 線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多于外膜

C. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

D. 液泡中的物質(zhì)有利于維持細(xì)胞內(nèi)的滲透壓

【答案】A

【解析】

本題旨在考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能。中心體可見于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所；溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌；液泡主要存在于植物細(xì)胞中，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境。

無(wú)膜細(xì)胞器有中心體與核糖體，低等植物細(xì)胞內(nèi)有中心體，而高等植物細(xì)胞內(nèi)無(wú)中心體，A錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)膜為有氧呼吸第三階段提供酶等物質(zhì)，其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多于外膜，B正確；溶酶體內(nèi)含多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，C正確；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，有利于維持細(xì)胞內(nèi)的滲透壓，D正確；故錯(cuò)誤的應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆紅花對(duì)白花、高莖對(duì)矮莖、子粒飽滿對(duì)子粒皺縮為顯性�？刂扑鼈兊娜龑�(duì)基因自由組合。以純合的紅花髙莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交，理論上F2不會(huì)出現(xiàn)的是（）

A. F2中會(huì)出現(xiàn)8種表現(xiàn)型、27種基因型

B. F2中高莖子粒飽滿：矮莖子粒皺縮為3：1

C. F2中紅花子粒飽滿：白花子粒皺縮為9：1

D. F2中紅花高莖子粒飽滿：白花矮莖子粒皺縮為27：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗜熱鏈球菌屬于一種乳酸菌。分離出優(yōu)質(zhì)的嗜熱鏈球菌是酸奶工業(yè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以下是嗜熱鏈球菌的有關(guān)分離純化與鑒定過程，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

第一步：從國(guó)家乳業(yè)技術(shù)中心獲得混合發(fā)酵劑（含多種乳酸菌），用無(wú)菌生理鹽水梯度稀釋。

第二步：取等量不同稀釋度的菌液分別接種于Elliker培養(yǎng)基，在相同且適宜條件下培養(yǎng)。

第三步：選取疑似菌落分別穿刺接種于ABC三種糖發(fā)酵半固體培養(yǎng)基（成分及現(xiàn)象如下表）中培養(yǎng)，進(jìn)一步進(jìn)行生化鑒定。

成分（g）

胰蛋白胨

牛肉膏

葡萄糖

蔗糖

麥芽糖

溴甲酚紫

NaCl

瓊脂

現(xiàn)象

A培養(yǎng)基

10

3.0

5.0

無(wú)

無(wú)

0.04

5.0

5.0

紫色變?yōu)辄S色

B培養(yǎng)基

無(wú)

5.0

無(wú)

紫色變?yōu)辄S色

C培養(yǎng)基

無(wú)

無(wú)

5.0

不變色

說明

1.溴甲酚紫是一種酸堿指示劑，在中性時(shí)為紫色，堿性時(shí)為深紅色，而在酸性時(shí)呈現(xiàn)黃色。

2.將上述成分溶解，pH調(diào)為7，用蒸餾水定容至1000mL；

第四步：將生化鑒定為嗜熱鏈球菌的疑似菌落進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)并保存。

（1）第一步中稀釋的目的是______________________。

（2）在第二步中，利用的接種方法是____________，可根據(jù)菌落__________特征來選取疑似菌落。（寫出兩點(diǎn)）

（3）第三步中，如果接種的疑似菌落確實(shí)是嗜熱鏈球菌，根據(jù)生化鑒定現(xiàn)象歸納其代謝特點(diǎn)為：利用___（葡萄糖/蔗糖/麥芽糖）作為主要碳源，并可以經(jīng)_____（無(wú)氧/有氧）呼吸的方式分解底物，且在代謝產(chǎn)物中一定有____（酸/堿/中）性產(chǎn)物產(chǎn)生。NaCl的主要作用是_________。

（4）第四步中，如果要長(zhǎng)期保存分離出的菌種常采用___________________的方法，并將其置于_____ ℃ 冷凍箱中保存。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類屬于ZW型性別決定的生物。某鳥類的蘆花和非蘆花為一對(duì)相對(duì)性狀，受基因B與b的控制。純種的非蘆花（♀）與純種的蘆花（♂）雜交（正交），子代全表現(xiàn)為蘆花；純種的蘆花（♀）與純種的非蘆花（♂）雜交（反交），子代中雌性個(gè)體全表現(xiàn)為非蘆花，雄性個(gè)體為蘆花。下列敘述不正確的是（ ）

A. 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明蘆花為顯性性狀

B. 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明基因B／b位于性染色體上

C. 上述雜交的子代中，雄性個(gè)體的基因型均為ZBZb

D. 正交的子代自由交配，后代表現(xiàn)型的比例為1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 先天性疾病都是遺傳病

B. 抗VD佝僂病在遺傳過程中不表現(xiàn)交叉遺傳

C. 基因診斷可以發(fā)現(xiàn)各種疾病

D. 青少年型糖尿病在群體中的發(fā)病率比較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 正常細(xì)胞會(huì)隨著分裂次數(shù)的增多而逐漸衰老

B. 凋亡的細(xì)胞中必定沒有新蛋白質(zhì)合成

C. 清除被病原體感染的細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞壞死

D. 造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞過程體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“假說一演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列對(duì)孟德爾的研究過程的分析中，正確的是 （ ）

A、孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)，F1的表現(xiàn)型否定了融合遺傳，證實(shí)了基因的分離定律

B、孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象所作的假設(shè)的核心內(nèi)容有：生物的性狀是由遺傳因子決定的，而且遺傳因子在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離

C、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律同樣適用于對(duì)細(xì)菌等原核生物的研究

D、孟德爾將數(shù)學(xué)的方法引入對(duì)遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理和分析，合理地解釋了分離和自由組合現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 生物膜的元素組成相似，結(jié)構(gòu)基本相同

B. 生物膜成分的更新可通過囊泡實(shí)現(xiàn)

C. 在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上均可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換

D. 人體內(nèi)性激素的合成與性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的幾種方式及其特點(diǎn)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

方式

濃度梯度

載體

能量

①

順濃度梯度

×

×

②

順濃度梯度

√

×

③

逆濃度梯度

√

√

④

逆濃度梯度

×

√

A. 氧氣通過方式①進(jìn)入紅細(xì)胞

B. Na+通過方式②進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

C. 葡萄糖通過方式③進(jìn)入肌肉細(xì)胞

D. 氨基酸通過方式④進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案