下列基因工程的操作順序，正確的一組是(　　)
①目的基因的表達(dá)和檢測 ②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ④目的基因的提取

A．①②③④B．④③②①C．④②③① D．②③④①

C

解析試題分析：基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由此可見基因工程的基本操作步驟主要包括四步：目的基因的獲取；基因表達(dá)載體的構(gòu)建；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；目的基因的檢測與鑒定。故C正確。
考點(diǎn)：本題考查基因工程的操作步驟的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

P
F1
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼
♀灰身紅眼、♂灰身紅眼
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼
♀灰身紅眼、♂灰身白眼
 
下列說法錯誤的是：
A．實(shí)驗(yàn)中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼
B．體色和眼色的遺傳符合自由組合定律
C．若組合②的F1隨機(jī)交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8
D．若組合①的F1隨機(jī)交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種的方法不包括

A．根據(jù)微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基
B．根據(jù)微生物對特殊營養(yǎng)物的需求，在培養(yǎng)基中增減不同的特殊營養(yǎng)物
C．根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素
D．根據(jù)微生物耐熱性的不同，利用高溫、高壓消滅不需要的雜菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

貓類中有一種控制毛色的基因位于X染色體上，表現(xiàn)型有紅色(XA一)、黑色(Xa一)、花斑色XAXa相關(guān)敘述正確的是(   )

A．黑色母貓與紅色公貓交配，所生母貓均為花斑色
B．花斑母貓與紅色或黑色公貓交配，均可生出紅色母貓
C．花斑母貓與紅色或黑色公貓交配，所生公貓一定不是黑色
D．黑色母貓生出花斑母貓和黑色公貓，小貓的父親一定不是同一只公貓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的RNA種類分別是   （   ）

A．20種和61種B．20種和20C．20種和64D．61種和61種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在被子植物一生中，對維持染色體數(shù)目恒定和促進(jìn)植物遺傳物質(zhì)的重新組合起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是

A．受精作用和種子的萌發(fā)B．減數(shù)分裂和受精作用
C．開花和傳粉D．染色體自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCDd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體所占的比例為(　　)

A．1/4B．1/8C．1/16D．0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場所是（�。�

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B．高爾基體和溶酶體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 D．溶酶體和核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

已知水稻的抗病(R)對感病(r)為顯性，有芒(B)對無芒(b)為顯性�，F(xiàn)有抗病有芒和感病無芒兩個品種，要想選育出抗病無芒的新品種，從理論上分析不可以選用的育種方法有(　　)
A．雜交育種       B．單倍體育種       C．誘變育種     D．多倍體育種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案