如圖為農(nóng)民常采用的生產(chǎn)模式,從生態(tài)學(xué)角度看,這是一個(gè)比較理想的生態(tài)工程模式.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
,該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,
 
 
和蠅蛆中的能量,人們難以直接利用.但是,這些能量可以通過(guò)
 
流向人類.
(3)建立這一生態(tài)模式可以達(dá)到的目的是
 
考點(diǎn):農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)
專題:
分析:農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用,提高能量的利用效率.生態(tài)農(nóng)業(yè)能合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>
解答: 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者,而該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是農(nóng)作物,所以流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是單位時(shí)間內(nèi),農(nóng)作物通過(guò)光合作用固定的總能量.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中陽(yáng)光、豬糞、雞糞和蠅蛆中的能量,不能通過(guò)捕食關(guān)系直接被人們利用.但是這些能量可以通流向其它生物等方式,最終流向人類.
(3)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用,提高能量的利用效率.生態(tài)農(nóng)業(yè)能合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />故答案是:
(1)單位時(shí)間內(nèi),農(nóng)作物通過(guò)光合作用固定的總能量     農(nóng)作物
(2)陽(yáng)光  豬糞  雞糞(三者之中答任何二個(gè)即可)      食物鏈
(3)實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,使能量盡可能多地流向人類,加速物質(zhì)循環(huán)的速度,減輕環(huán)境污染.(答到物質(zhì)與能量?jī)蓚(gè)方面才給分)
點(diǎn)評(píng):本題考查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問(wèn)題的綜合應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某細(xì)胞內(nèi)生物膜結(jié)構(gòu)的一部分,據(jù)圖分析正確的是(  )
A、圖示結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的ATP不能運(yùn)出所在的細(xì)胞器
B、圖示的生理過(guò)程發(fā)生在葉綠體的內(nèi)膜上
C、圖中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能
D、該生物膜上的色素有四種,含量最少的色素在層析液中的溶解度最小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家進(jìn)行植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、頂芽分泌的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用
B、赤霉素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用
C、細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用
D、側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同是因?yàn)閭?cè)芽?jī)?nèi)植物激素濃度或比例的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題
(1)下列關(guān)于生物進(jìn)化的證據(jù)的說(shuō)法,正確的是
 

A.脊椎動(dòng)物中陸生種類在胚胎早期有腮裂,說(shuō)明陸生脊椎動(dòng)物是從水生的魚(yú)類進(jìn)化而來(lái)的
B.同源器官和痕跡器官的存在,是胚胎學(xué)為生物進(jìn)化提供的證據(jù)
C.通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程
D.在越晚近的地層里,成為化石的生物越簡(jiǎn)單越低等
(2)朱鹮在春季繁殖.國(guó)際鳥(niǎo)類保護(hù)委員會(huì)在1960年就已將朱鹮列入國(guó)際保護(hù)鳥(niǎo)的名單,為了拯救野生朱鹮,我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施,使野生朱鹮的種群數(shù)量由 1981 年的 7 只發(fā)展到 2007 年的 800 余只.有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖,下列有關(guān)分析不正確的是
 


A.環(huán)境污染是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因之一
B.就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮種群數(shù)量無(wú)限增長(zhǎng)
C.日照時(shí)間的長(zhǎng)短能影響朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息
D.該食物網(wǎng)中,假設(shè)河水被DDT污染,則野生朱鹮體內(nèi)DDT濃度最高
(3)科學(xué)家認(rèn)為雄鳥(niǎo)能否吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)地筑巢,與雄鳥(niǎo)尾羽的長(zhǎng)短有關(guān).調(diào)查結(jié)果
如下圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 


A.長(zhǎng)尾羽雄鳥(niǎo)更能吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)地筑巢
B.突變和基因重組為鳥(niǎo)種群的進(jìn)化提供原材料
C.若該鳥(niǎo)類沒(méi)有產(chǎn)生新的基因則不會(huì)發(fā)生進(jìn)化
D.該種群中的長(zhǎng)尾羽鳥(niǎo)(C類)與短尾羽鳥(niǎo)(A類)不存在生殖隔離
II  地球上的人有白色人種、黃色人種和黑色人種等不同的人種,但按生物分類學(xué)上劃分,地球上這些不同膚色的人種都屬于一個(gè)物種--智人種.不同的民族的人群在膚色上、生理特征上等有各種細(xì)微的差別,基因組成上有少量的差異.請(qǐng)分析回答:
(4)不同民族人群之間的通婚,將導(dǎo)致不同民族基因庫(kù)的差異性
 

(5)地球上不同膚色的人種同屬于一個(gè)物種的理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),免疫反應(yīng)可分為兩種情形:一種稱之為“固有免疫”,另一種則稱作“獲得性免疫”.加拿大科學(xué)家Ralph Marvin Steinman主要因后一領(lǐng)域的研究而獲2011年諾貝爾獎(jiǎng).Steinman的貢獻(xiàn)就在于發(fā)現(xiàn)了一種免疫反應(yīng)中的“哨兵”--樹(shù)突狀細(xì)胞.
病原生物等入侵者之所以能夠引起免疫反應(yīng),是由于在體內(nèi)游弋的樹(shù)突狀細(xì)胞發(fā)現(xiàn)并攝取這些病原生物,并將其報(bào)告給適應(yīng)性免疫反應(yīng)的始動(dòng)者初始T淋巴細(xì)胞.初始T細(xì)胞將調(diào)動(dòng)其他免疫細(xì)胞發(fā)生反應(yīng),最終消滅入侵者.
(1)資料中所說(shuō)的“固有免疫”主要是指
 
 
結(jié)構(gòu)或組織的作用.
(2)樹(shù)突狀細(xì)胞的形態(tài)與其
 
功能相適應(yīng).免疫學(xué)上把樹(shù)突狀細(xì)胞攝取的病原生物稱為
 

(3)樹(shù)突狀細(xì)胞的作用,被形象地稱為“通報(bào)敵情”和“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”.根據(jù)上述資料和免疫學(xué)知識(shí)寫(xiě)出圖中的細(xì)胞、物質(zhì)和免疫類型:

細(xì)胞a即題干中所指的
 
;細(xì)胞d為
 
細(xì)胞;A為
 
; ⑤是
 

(4)2007年,Steinman被診斷患有胰腺癌,他為自己設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)性的、基于樹(shù)突狀細(xì)胞的免疫療法.他的生命延續(xù)明顯超過(guò)了常規(guī)放、化療的平均生存年限.相對(duì)于外來(lái)的病原體而言,癌細(xì)胞屬于
 
類型的抗原.
(5)樹(shù)突狀細(xì)胞免疫療法的關(guān)鍵是激發(fā)樹(shù)突狀細(xì)胞的活性,放療是對(duì)病灶進(jìn)行放射治療,化療一般是靜脈注射細(xì)胞毒性物質(zhì)進(jìn)行治療.相比放、化療,你認(rèn)為基于樹(shù)突狀細(xì)胞免疫療法的優(yōu)勢(shì)原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中,植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、脫落酸用于打破種子休眠
B、2,4-D用于促進(jìn)扦插枝條生根
C、乙烯用于蘋(píng)果果實(shí)催熟
D、細(xì)胞分裂素用于蔬菜保鮮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑作用的敘述,正確的是(  )
A、2,4-D在生產(chǎn)中?捎糜诠麑(shí)催熟
B、脫落酸主要在幼嫩的組織和器官中產(chǎn)生
C、赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)種子萌發(fā)
D、乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)籽蕃茄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于維持人體內(nèi)環(huán)境化學(xué)成分和理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定的生理指標(biāo)說(shuō)法中,正確的是( 。
①在37℃時(shí),人體細(xì)胞外液的滲透壓約為280-310mOsm/L,PH值7.35-7.45.
②正常情況下,人在空腹時(shí)血糖濃度范圍是3.89-6.11mmol/L,餐后血糖濃度超過(guò)7.8mmol/L,可以診斷為糖尿。
③健康成年人在安靜狀態(tài)時(shí)舒張壓高于140mmHg,收縮壓持續(xù)超過(guò)90mmHg時(shí)可以認(rèn)為高血壓。
④劃分肥胖的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)是體重指數(shù)BMI,即體重與身高平方的比值(kg/m2).
A、①④B、②③C、①②D、③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)栍靡吧兎N豌豆做了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn),以下描述正確的是( 。
A、所結(jié)豆莢細(xì)胞的基因型由植株A與植株B決定
B、所結(jié)豆莢細(xì)胞的基因型與植株A相同,屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳
C、豆莢中的每一粒種子的種皮與胚不屬于同一個(gè)世代,種皮是親代的,胚是F1代的
D、豆莢中的種子萌發(fā)后的植株表現(xiàn)型都是高莖

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同步練習(xí)冊(cè)答案