【題目】生物學(xué)中把在群體中位于某同源染色體同一位置的兩個(gè)以上、決定同一性狀的基因稱為復(fù)等位基因。果蠅翅膀形狀由位于X染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因控制。野生型果蠅的翅膀?yàn)閳A形,由基因XR控制;突變體果蠅的翅膀?yàn)闄E圓形和鐮刀形,分別由基因XO、XS控制。下表為3組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)復(fù)等位基因XR、XO和XS的遺傳遵循孟德?tīng)柕?/span>_______定律。根據(jù)雜交結(jié)果,3個(gè)復(fù)等位基因之間的顯隱性關(guān)系是____________

(2)若雜交一的子代中雌雄果蠅相互交配,則后代中鐮刀形翅膀果蠅所占的比例是_______,雄果蠅的翅膀形狀為________________。

(3)若雜交二子代的雌果蠅和雜交三子代的雄果蠅交配,則后代中表現(xiàn)型及數(shù)量比例應(yīng)為____________________。

(4)若要判斷某橢圓形翅膀雌果蠅的基因型,能否讓其與鐮刀形翅膀雄果蠅交配,通過(guò)觀察子代表現(xiàn)型來(lái)確定?__________,理由是_______________________________

【答案】分離 XO對(duì)XS、XR為顯性,XS對(duì)XR為顯性 3/4 鐮刀型和圓形 橢圓形雌果蠅:鐮刀型雌果蠅:橢圓形雄果蠅:圓形雄果蠅=1:1:1:1 橢圓形雌果蠅的基因型有 XOXO、XOXS、XOXR與XSY交配,后代雄果蠅的表現(xiàn)型均不同

【解析】

根據(jù)雜交組合一可知,后代全為鐮刀形,說(shuō)明鐮刀形對(duì)圓形為顯性;由題意“果蠅翅膀形狀由位于X染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因控制”,進(jìn)一步由雜交組合二的親子代分析可確定橢圓形對(duì)圓形為顯性;由雜交組合三可知,橢圓形對(duì)鐮刀形為顯性。

(1)由雜交組合一可知,鐮刀形(S)對(duì)圓形(R)為顯性;由雜交組合二的后代雌性均為橢圓形,雄性均為圓形可知,橢圓形(O)相對(duì)于圓形(R)為顯性,同理由雜交組合三可知,橢圓形(O)相對(duì)于鐮刀形(S)為顯性,綜上分析可判斷基因O、R、S之間的相對(duì)顯隱性關(guān)系為O>S>R,即XO>XS>XR。該復(fù)等位基因位于XY這對(duì)性染色體上,應(yīng)遵循基因的分離定律。

(2)組合一的雜交結(jié)果為:XSXS×XRY→XSXR×XSY→2(1XSXS、1XSXR);1XSY;1XRY,則后代中鐮刀形翅膀果蠅所占的比例是3/4,雄果蠅的翅膀形狀為鐮刀形和圓形。
(3)雜交組合二,圓形雌性親本與橢圓形雄性親本雜交,子代雌性都是橢圓形,雄性都是圓形,親本雌性的基因型是XRXR,親本雄性的基因型是XOY,雜交子一代的雌果蠅的基因型是XOXR(橢圓形),雜交組合三:鐮刀形雌性與橢圓形雄性雜交,子代雌性都是橢圓形,雄性都是鐮刀形,故親本基因型為XSXS、XOY,子一代雄果蠅基因型為XSY,雜交二子代的雌果蠅和雜交三子代的雄果蠅交配,即XOXR與XSY雜交,后代表現(xiàn)型及比例為:橢圓形雌果蠅:鐮刀形雌果蠅:橢圓形雄果蠅:圓形雄果蠅=1:1:1:1。
(4)橢圓形翅膀雌蠅的基因型有三種:XOXO、XOXR、XOXS,若該雌蠅與鐮刀形翅膀雄蠅(XSY)交配,若后代全為橢圓形果蠅,則該雌蠅的基因型為XOXO;若后代雄蠅出現(xiàn)中出現(xiàn)圓形,則該雌蠅的基因型為(XOXR);若后代雄蠅中出現(xiàn)鐮刀形翅膀,則該雌蠅的基因型為XOXS。由此可以看出,要確定某橢圓形雌果蠅的基因型,可讓其與鐮刀形雄果蠅交配,因?yàn)槿N情況交配后代果蠅的表現(xiàn)型不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行化學(xué)成分分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測(cè),該細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是

A. CO2+H2O(CH2O)+O2 B. 丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O

C. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 D. ADP+Pi+能量ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體生物在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了圖甲、乙、丙、丁4種類型的變異,圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲和乙的變異必然導(dǎo)致基因的種類和數(shù)目改變

B. 丙和丁的變異必然導(dǎo)致基因的種類和數(shù)目改變一

C. 甲和丁的變異必然導(dǎo)致基因的排列順序發(fā)生改變

D. 乙和丙的變異必然導(dǎo)致基因的排列順序發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為植物光合作用和呼吸作用有關(guān)實(shí)驗(yàn)圖,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖1),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g),則b—a所代表的是12小時(shí)內(nèi)_________________________________。

(2)圖2表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的________倍。當(dāng)氧濃度為a時(shí),該植物器官進(jìn)行的細(xì)胞呼吸反應(yīng)式為__________________________________。

(3)圖3中d點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________,當(dāng)光照強(qiáng)度為5klx,若白天給予植物12小時(shí)光照,則植物一晝夜需從周?chē)h(huán)境中吸收CO2________mmol。

(4)圖4中O~D間此幼苗細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量為_________(用Sl、S2、S3表示);光合作用有機(jī)物的凈積累量為_________(用Sl、S2、S3表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是

A.與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩,屬于高等植物細(xì)胞

B.甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C.乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D.甲、乙細(xì)胞中的各具有不同的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一萬(wàn)多年前,內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多,氣候也較為寒冷,許多湖泊(A、B、C、D)通過(guò)縱橫交錯(cuò)的小溪流連結(jié)起來(lái),湖中有不少鳉魚(yú)。以后,氣候逐漸干旱,小溪流漸漸消失,形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊,各湖泊生活的鏘魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯(分別稱為a、b、c、d鳉魚(yú))。下圖為內(nèi)華達(dá)州1萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變化示意圖。

(1)一萬(wàn)多年后,D湖中的_________________稱為鳉魚(yú)種群的基因庫(kù);現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為______________為生物的進(jìn)化提供原材料。

(2)現(xiàn)在,有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚(yú)混合養(yǎng)殖,結(jié)果發(fā)現(xiàn):A、B兩湖的鳉魚(yú)(a和b)能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代,但其后代高度不育,則a、b鳉魚(yú)之間存在_______________,它們屬于兩個(gè)____________;來(lái)自C、D兩湖的鳉魚(yú)(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代,且子代之間存在一定的性狀差異,這體現(xiàn)了生物多樣性中的________(填“基因多樣性”“物種多樣性”或“生態(tài)系統(tǒng)多樣性”)。

(3)在5000年前,A湖的淺水灘生活著甲水草(二倍體),如今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了另一些植株較碩大的乙水草,經(jīng)基因組分析,甲、乙兩水草完全相同;經(jīng)染色體組分析,水草甲含有18對(duì)同源染色體,水草乙的染色體組數(shù)是水草甲的2倍。則乙水草產(chǎn)生的原因最可能是__________。

(4)如果C湖泊中鳉魚(yú)體色有黑色和淺灰色,其為一對(duì)相對(duì)性狀,黑色基因A的基因頻率為50%。環(huán)境變化后,鳉魚(yú)種群中基因型為AA、Aa的個(gè)體數(shù)量在一年后各增加10%,基因型為aa的個(gè)體數(shù)量減少10%,則一年后A的基因頻率為_________(保留一位小數(shù)),該種群___________(填“有”或“沒(méi)有”)進(jìn)化成一個(gè)新物種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,可以用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是(
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于原核細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( )

A原核細(xì)胞的擬核除了無(wú)核膜外,其余的核仁、染色體都與真核細(xì)胞相同

B.原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無(wú)核膜,無(wú)細(xì)胞壁,無(wú)種類多樣的細(xì)胞器

C.藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器,所以能進(jìn)行光合作用,為自養(yǎng)的原核生物

D所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體),以DNA分子為遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)物質(zhì)a_____,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_____。

2)細(xì)胞中和物質(zhì)C元素組成相同的化合物有_____________(填2種)。

3)發(fā)菜中的c_______種,病毒中的c__________種。

4)物質(zhì)d________,物質(zhì)B在過(guò)酸、過(guò)堿等環(huán)境中會(huì)變性,其實(shí)質(zhì)是____。

5)若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,通過(guò)脫水縮合形成m條肽鏈,經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為eB,則B分子中肽鍵的數(shù)目是__________________。

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