(2015•嘉峪關(guān)校級三模)關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能敘述,錯誤的是( )
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)
B.當(dāng)細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變
C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜
D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體生物有絲分裂后期,每一極均含有同源染色體 | |
B. | 動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖 | |
C. | 交叉互換發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期四分體中的姐妹染色單體間 | |
D. | 在減數(shù)分裂過程中,等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大理市校級期末)某科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示.在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問:細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是( )
A.主動運輸 B.自由擴散 C.協(xié)助擴散 D.胞吞和胞吐
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大理市校級期末)粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受難時流下傷心的淚水,眼淚掉下的地方就長出康乃馨,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征.康乃馨葉片呈綠色,花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在( )
A.細胞核和溶酶體 B.葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)
C.葉綠體和液泡 D.葉綠體和線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大理市校級期末)下列選項中,屬于動、植物細胞共有的糖類是( )
A.糖原、淀粉、纖維素 B.葡萄糖、淀粉、乳糖
C.蔗糖、麥芽糖、淀粉 D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2007秋•如東縣期末)細胞學(xué)說揭示了( )
A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是( )
A.切斷e,刺激外周神經(jīng)(遠離中樞的位置),能引起收縮反射
B.在縮手反射中,興奮在e上以電信號的形式雙向傳導(dǎo)
C.突觸小體是由上一個神經(jīng)元樹突或軸突膨大形成
D.d部位信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號→電信號
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 | |
B. | 培養(yǎng)時先使用生長素后使用細胞分裂素,細胞既能分裂,又能分化 | |
C. | 離體器官或組織的細胞都必須通過再分化才能形成愈傷組織 | |
D. | 在進行花藥離體培養(yǎng)時確定花粉發(fā)育時期可用剛果紅染色法 |
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