Question

下列有關(guān)細(xì)胞相關(guān)生理過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�

• A、通過(guò)酶的催化作用，相同的反應(yīng)能產(chǎn)生更多類(lèi)型的產(chǎn)物
• B、在植物體細(xì)胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
• C、在植物體細(xì)胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，既可以在有光條件下進(jìn)行，也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行
• D、光照密閉瓶中的植物，在瓶中二氧化碳濃度不發(fā)生變化時(shí)，植物葉肉細(xì)胞中ATP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體的類(lèi)囊體薄膜

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化

專(zhuān)題：

分析：酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，來(lái)加快反應(yīng)速率，并不改變反應(yīng)的本質(zhì)；任何活細(xì)胞無(wú)論在光照還是黑暗環(huán)境中，呼吸作用的第一階段都是將1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．密閉瓶二氧化碳濃度不發(fā)生變化時(shí)，光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP由類(lèi)囊體轉(zhuǎn)移到葉綠體基質(zhì)中．

解答： 解：A、通過(guò)酶的催化作用，相同的反應(yīng)能改變反應(yīng)速率，但不會(huì)產(chǎn)生更多類(lèi)型的產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；
B、在植物體細(xì)胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，不能在線粒體中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞呼吸與有無(wú)光照沒(méi)有關(guān)系，所以在植物體細(xì)胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，既可以在有光條件下進(jìn)行，也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行，C正確；
D、光照密閉瓶中的植物，在瓶中二氧化碳濃度不發(fā)生變化時(shí)，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，所以植物葉肉細(xì)胞中ATP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體的類(lèi)囊體薄膜轉(zhuǎn)移到葉綠體基質(zhì)，供暗反應(yīng)需要，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查酶的催化作用、細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．