【題目】完全顯性條件下，下列各組實驗結(jié)果將出現(xiàn)性狀分離的是

A.BB×BB B.BB×Bb C.Bb×Bb D.bb×bb

【答案】C

【解析】完全顯性條件下，Bb×Bb的雜交后代會出現(xiàn)性狀分離：B_(顯性)和bb(隱性)，所以選C。

親本

子代基因型

子代表現(xiàn)型

AA×AA

AA

全為顯性

AA×Aa

AA∶Aa＝1∶1

全為顯性

AA×aa

Aa

全為顯性

Aa×Aa

AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1

顯性∶隱性＝3∶1

Aa×aa

Aa∶aa＝1∶1

顯性∶隱性＝1∶1

aa×aa

aa

全為隱性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應的原理，可以鑒定生物組織中某些有機物的存在。

（1）填寫下表中的空格。

需鑒定的有機物

用于鑒定的試劑

反應產(chǎn)生的顏色

還原糖

①

⑤磚紅色沉淀

蛋白質(zhì)

②

⑥紫 色

淀 粉

③碘 液

⑦藍紫色

脂 肪

④蘇丹Ⅲ

⑧

①_____________，②______________，⑧______________。

（2）有幾位同學選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì)，下列圖1和圖2分別為相應步驟的實驗操作示意圖。請據(jù)圖回答：

圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min，接著滴加 1～2 滴的試劑甲為_________，其作用是____________。圖 2 中試劑乙是___________。

（3）細菌是原核生物，具有細胞壁，為探究細菌細胞壁的成分是否含有還原糖和蛋白質(zhì)，某課題小組設計了如下實驗：

①將細菌細胞粉碎后，用高速離心機分離得到細菌細胞壁。

②將細菌細胞壁分成兩等份，分別編號為A、B。③_____________________。

④觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

現(xiàn)象及結(jié)果

現(xiàn)象：____________________。

結(jié)論：細菌的細胞壁中含有還原糖和蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某食物鏈中，處于第三營養(yǎng)級的生物一定屬于( )

A.生產(chǎn)者B.初級消費者C.次級消費者D.三級消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是靶細胞與特定激素結(jié)合的方式示例。下列相關敘述正確的是(　　)

A. 甲為激素，乙為靶細胞表面的受體，它們都是蛋白質(zhì)

B. 若甲是甲狀腺激素，則乙不可能位于下丘腦和垂體細胞表面

C. 乙與載體蛋白一樣，具有特異性

D. 圖中分泌細胞分泌激素的方式是胞吐，體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是____，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的最顯著特點是___________________；病毒的生活及繁殖必須在__________內(nèi)進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它們在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______________________________________________。與真核細胞的相似之處表現(xiàn)在___________________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有______________性。

（3）圖中表示藍藻的是_____(填字母)，藍藻細胞中含有光合色素___________________，因而屬于自養(yǎng)生物。

（4）如圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為________(填放大倍數(shù))。細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著的，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物界完整的中心法則，有關敘述錯誤的是

A. ①②③過程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、線粒體、葉綠體中進行

B. 上述過程均遵循堿基互補配對原則，其中②不同于③的堿基配對方式為T－A

C. 在藍藻細胞中，②③過程可在細胞同一區(qū)域同時發(fā)生

D. ④⑤過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示某生物遺傳信息傳遞和表達過程，下列敘述正確的是

A. 甲、乙所示過程可在細胞同一場所發(fā)生

B. 甲過程需要4種核糖核苷酸、酶、能量等條件

C. 圖乙所示堿基配對情況相同

D. 圖乙過程合成的肽鏈長度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】功能越復雜的細胞膜，其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，下列不屬于存在于正常細胞膜上的蛋白質(zhì)是(　　)

A. 具有信息轉(zhuǎn)換功能的受體蛋白 B. 具有運輸功能的載體蛋白

C. 具有識別功能的糖蛋白 D. 具有運輸功能的血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)的合成B.抗體與抗原的結(jié)合

C.蛋白質(zhì)消化成氨基酸D.葡萄糖分解成丙酮酸

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