【題目】科研人員研究了土壤含水量對(duì)番茄品種甲和乙光合速率的影響(圖1),以及番茄品種甲的葉片氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度與土壤含水量的關(guān)系(圖2)。(注:光補(bǔ)償點(diǎn)指植物在一定的溫度下,光合作用固定的CO2和呼吸作用數(shù)量達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的光強(qiáng)度)

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 土壤含水量對(duì)甲、乙兩種番茄光合速率的影響基本相同

B. 氣孔導(dǎo)度的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)基本相同

C. 番茄在土壤含水量為50%的條件下,比含水量在90%條件下的光補(bǔ)償點(diǎn)低

D. 土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2濃度逐漸升高,可能是因?yàn)樗痔澣睂?dǎo)致類囊體結(jié)構(gòu)破壞

【答案】C

【解析】本題結(jié)合曲線圖考查影響光合作用的環(huán)境因素,分析圖1曲線可知,土壤含水量對(duì)甲、乙兩種番茄光合作用速率的影響基本相同,A正確;圖中曲線表明,氣孔導(dǎo)度的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)基本相同,都隨土壤含水量增大而降低,B正確;番茄在土壤含水量為50%的條件下,比含水量在90%條件下的光合作用速率低,由于含水量既能影響光合作用又能影響細(xì)胞呼吸,故不能確定含水量為50%的條件下比含水量在90%條件下光補(bǔ)償點(diǎn)低,C錯(cuò)誤;土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間C02濃度逐漸升高,可能是因?yàn)樗痔澣睂?dǎo)致類囊體結(jié)構(gòu)破壞,降低了光反應(yīng)速率,進(jìn)而影響暗反應(yīng)中C02的消耗,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),圖2為部分肽鏈放大示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該化合物由氨基酸脫去______個(gè)水分子形成,這種結(jié)合方式叫做____________,圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________。

(2)圖2中有________種R基團(tuán),肽鍵是____________(填序號(hào));該肽鏈至少有________個(gè)游離的羧基。

(3)假設(shè)有一個(gè)十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種,則含有①的氨基酸有________個(gè)含有③的氨基酸有_________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,產(chǎn)生了一個(gè)AY的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別是

AAXb、aX、aY BXb、aXb 、Y

CaXb、aXb、AY DAY、aY、aY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為(
A.性狀分離
B.基因分離
C.完全顯性
D.不完全顯性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是( )

A. 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液需要消耗能量

C. Na+進(jìn)、出腎小管上皮細(xì)胞的方式是不同的

D. 管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是常見(jiàn)的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。下圖一為玉米的傳粉示意圖,圖二是不同的傳粉方式。

(1)圖一玉米的傳粉方式是__________(填“自花傳粉”、“異花傳粉”或“自花傳粉和異花傳粉”),若在傳粉時(shí)節(jié)正好遇上連續(xù)陰雨的天氣,為了提高產(chǎn)量,可以采用___________(填“噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素處理”或“人工授粉”)的方法。

(2)圖二是針對(duì)相對(duì)性狀非甜和甜的三種不同的雜交方式,能夠區(qū)分顯隱性的是________________。

(3)玉米籽的一對(duì)相對(duì)性狀飽滿(A)對(duì)皺縮(a)是顯性,基因型Aa的玉米,因基因A所在染色體部分缺失導(dǎo)致含A的卵細(xì)胞只能與含a的精子結(jié)合成合子,則該玉米植株自交后代中基因a的頻率為__________

(4)玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響。在玉米植株中,體細(xì)胞含2個(gè)A的植株葉片呈深綠色,含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色;體細(xì)胞沒(méi)有A的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡。

①現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其體細(xì)胞(如上圖)中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7號(hào)染色體記為p。片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力,且胚囊中卵細(xì)胞若無(wú)A或a基因則不能完成受精作用。有人推測(cè)植株甲的A或a基因不會(huì)在片段m上,他的推測(cè)________(填“正確”或“不正確”),原因是_____________________。

②為了進(jìn)一步確定上述植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例。

請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:

Ⅰ、若F1全為淺綠色植株,則_____________________。

Ⅱ、若F1_______________,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上,基因a位于q上。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B. T細(xì)胞不僅在細(xì)胞免疫中起作用,在體液免疫中也發(fā)揮不可或缺的作用

C. 漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體

D. 機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三刺魚(yú)通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域,利用翠鳥(niǎo)模型和饑餓的三刺魚(yú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)研究三刺魚(yú)在有無(wú)翠鳥(niǎo)威脅時(shí)的取食行為

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥(niǎo)的有無(wú)

C. 翠鳥(niǎo)在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚(yú)的次數(shù)更多

D. 翠鳥(niǎo)的存在改變了三刺魚(yú)的捕食策略

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____________。

(2)圖中一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于___________。

(3)圖中所有的生物組成_______________

(4)圖中屬于原核生物的是_____________。

(5)圖中屬于自養(yǎng)生物的是______________

(6)在植物體細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物是__________。

(7)圖中一棵綠色植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是 細(xì)胞→____________→個(gè)體。

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