【題目】玉米的早熟和晚熟這對相對性狀的遺傳涉及兩對等位基因(A、a與B、b)。純合的兩親本雜交結(jié)果如下圖。請回答:
(1)玉米的_________是顯性性狀,該對相對性狀的遺傳遵循________________定律。
(2)實驗1早熟親本的基因型是___________或_____________。
(3)實驗2的F2中早熟的基因型有_________種,其中純合子占的比例為__________。從實驗2的F2中取一早熟植株M,將早熟植株M與晚熟植株雜交,若后代早熟︰晚熟=1︰1,則早熟植株M的基因型可能是___________或___________。
【答案】早熟 基因自由組合定律 AAbb aaBB 8 1/5 Aabb aaBb
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:早熟×晚熟,F1表現(xiàn)為早熟,F2表現(xiàn)為15早熟:1晚熟,是(9:3:3):1的變式,符合基因的自由組合定律.說明只有雙隱性時才表現(xiàn)為晚熟.因此,早熟品種的基因型有8種,分別是AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,晚熟品種的基因型為aabb。
(1)根據(jù)分析,玉米的早熟是顯性性狀,該對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。
(2)由于實驗1的F2表現(xiàn)為3:1,所以其親本中早熟品種的基因型是AAbb或aaBB。
(3)由于實驗2的F2表現(xiàn)為15:1,所以其親本的基因型是AABB(早熟)與aabb(晚熟),F1基因型是AaBb,早熟基因型有AABB、AABb、AABB、AaBB、AaBb、Aabb、AABB、aaBb共8種,純合子比例為1/5。實驗2的F2中早熟的基因型有1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb共8種,其中純合子占的比例為1/5;從實驗2的F2中取一早熟植株M,將早熟植株M與晚熟植株aabb雜交,若后代早熟:晚熟=1:1,則早熟植株M的基因型可能是Aabb或aaBb。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種鳥類羽毛的顏色由等位基因A和a控制,且A基因越多,黑色素越多;等位基因B和b控制色素的分布,兩對基因均位于常染色體上。研究者進行了如圖所示的雜交實驗,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 羽毛顏色的顯性表現(xiàn)形式是不完全顯性
B. 基因A(a)和B(b)的遺傳遵循自由組合定律
C. 能夠使色素分散形成斑點的基因型是BB
D. F2黑色斑點中雜合子所占比例為
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素
B. 下丘腦還可產(chǎn)生某種促激素釋放激素直接促進激素甲的分泌
C. 該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
D. 缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某生物細胞周期各階段的染色體DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,圖乙是該生物細胞分裂過程中的某一時期圖像,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲的____________(填圖中字母)階段,細胞最易受到致癌因子影響,導(dǎo)致癌變。
(2)圖甲曲線表明,細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是_____(填圖中字母)。d段細胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是細胞分裂前期發(fā)生了______________,導(dǎo)致mRNA合成減少,且原來的mRNA不斷被分解。
(3)圖乙細胞此時應(yīng)處于有絲分裂中期,則判斷依據(jù)是__________。在圖甲所示各階段中,細胞中染色體數(shù)目最多為____________條。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜,經(jīng)鑒定Ⅱ3的致病基因只來自于Ⅰ1。相關(guān)分析正確的是
A. 該病為常染色體隱性遺傳病
B. Ⅰ1、Ⅱ2均為雜合子
C. Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子為患病男孩的概率是1/2
D. Ⅲ1與正常男性婚配生一孩子不患此病的概率是1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為以mRNA為模板翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的正確理解是
A. 核糖體移動的方向為從右向左
B. 3個核糖體共同完成1條多肽鏈的翻譯
C. 圖中表示3條多肽鏈正在合成,其氨基酸順序可能不同
D. 此圖能說明以少量mRNA能迅速合成大量多肽鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量 CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗。當測定甲、乙裝置中 CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液 1 和濾液 2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組的實驗變量是______,實驗中需控制的無關(guān)變量主要有__________________(至少答出兩點)。
(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是_____________________。
(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過 U 型管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液 1 和濾液 2 等,繼續(xù)完成探究實驗:
實驗步驟:
①取等量的濾液 1 和濾液 2 分別倒入 U型管的 A、B 兩側(cè)并標記;
②一段時間后觀察___________________的變化。
實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
①如果_______________________________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果_______________________________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com