提取右螺旋殼椎實(shí)螺細(xì)胞質(zhì)中的RNA，將它注射到左螺旋殼椎實(shí)螺的受精卵中，此后受精卵發(fā)育成右螺旋殼的椎實(shí)螺．對(duì)此過程的理解正確的是（　�。�
A、決定椎實(shí)螺旋殼方向的是細(xì)胞質(zhì)基因
B、右旋椎實(shí)螺的RNA的注入不改變左旋椎實(shí)螺的遺傳物質(zhì)
C、右旋椎實(shí)螺的RNA可逆轉(zhuǎn)錄合成DNA
D、此方法獲得的右旋實(shí)螺可以穩(wěn)定遺傳
考點(diǎn)：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
專題：
分析：由題意可知，注射的是RNA來自右螺旋殼椎實(shí)螺所以發(fā)育成右螺旋殼，說明右旋椎實(shí)螺的RNA在左螺旋殼的受精卵中翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、控制螺旋殼椎性狀的基因位于細(xì)胞核中，A錯(cuò)誤；
B、注射的RNA在細(xì)胞質(zhì)翻譯，不改變遺傳物質(zhì)，B正確；
C、細(xì)胞中沒有逆轉(zhuǎn)錄酶，RNA不能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，C錯(cuò)誤；
D、由于遺傳物質(zhì)沒有改變，不能遺傳，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查核酸相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是理解RNA的作用是傳遞遺傳信息，對(duì)遺傳物質(zhì)沒有影響．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某學(xué)校生物興趣小組擬對(duì)添加皮革蛋白粉飼料對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響作用進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．你若是該小組成員，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)過程：
（1）實(shí)驗(yàn)材料和用具：大鼠若干只，普通飼料，添加皮革蛋白粉的飼料，其他所需條件均滿足
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄科じ锏鞍追埏暳蠈?duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育是否有影響．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①選的大鼠若干，隨機(jī)均分為甲、乙兩組，分別飼養(yǎng)．
②甲組鼠每天都飼喂適量普通飼料，乙組飼喂．
③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)相同一段時(shí)間．
④檢查大鼠的生長(zhǎng)狀況，統(tǒng)計(jì)各組大鼠體重和發(fā)育情況．
（4）請(qǐng)你預(yù)測(cè)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出相應(yīng)的合理分析．（至少寫出三種情況）
①
 

②
 

③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

與酵母菌相比，乳酸菌細(xì)胞不含有的是（　　）
A、細(xì)胞膜B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核糖體D、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，甲～丙表示細(xì)胞，X～Z表示相關(guān)激素．
（1）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，刺激
 
中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的作用是
 
．
（2）如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物，則該動(dòng)物激素X的分泌量變化是
 
．
（3）甲細(xì)胞是
 
；圖中淋巴因子的作用是
 
．
（4）毒性彌漫性甲狀腺腫，又稱“Graves氏病”，是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌（如圖）．與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 
，體溫
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成，共有肽鍵98個(gè)，問此蛋白質(zhì)的分子量最接近于（　�。�
A、12544
B、11036
C、10816
D、12800

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科目：高中生物 來源： 題型：

AIDS患者免疫功能將逐漸喪失，從而不能抵御多種病原體的入侵以及清除自身腫瘤病變細(xì)胞，原因是HIV感染人體后破壞了（　　）
A、紅細(xì)胞B、T淋巴細(xì)胞
C、B淋巴細(xì)胞D、吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞增殖嚴(yán)格有序的進(jìn)行與細(xì)胞內(nèi)的周期蛋白依賴性激酶（簡(jiǎn)稱CDK）密切相關(guān)，CDK的活性受周期蛋白（簡(jiǎn)稱cyclin）的調(diào)節(jié)，CDK在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在，cyclin的含量在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化，細(xì)胞分裂間期積累，分裂期消失，下圖表示cyclinB與CDK1活性調(diào)節(jié)的過程，下列敘述正確的是

A、cyclinB在C2期開始合成
B、CDK1可能具有促進(jìn)染色質(zhì)凝縮的作用
C、CDK1持續(xù)保持較高活性的細(xì)胞，細(xì)胞周期會(huì)縮短
D、CDK1的活性下降是因?yàn)閏yclinB在M期不能合成所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表示細(xì)胞信息傳遞的三種類型．請(qǐng)回答：
類型細(xì)胞或器官產(chǎn)生的信號(hào)分子信號(hào)分子傳遞的途徑受體細(xì)胞細(xì)胞反應(yīng)
Ⅰ垂體激素甲①甲狀腺細(xì)胞②
Ⅱ性腺激素乙血液多種細(xì)胞調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄
Ⅲ神經(jīng)細(xì)胞③突觸唾液腺細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)
（1）人在寒冷環(huán)境中，激素甲分泌增加，其傳遞的途徑①為
 
，細(xì)胞反應(yīng)②表現(xiàn)為
 
，從溫暖的室內(nèi)到室外，此過程中人的耗氧量和體內(nèi)酶活性的變化分別是
 
．
（2）激素乙的化學(xué)本質(zhì)是
 
，該類物質(zhì)合成的場(chǎng)所是
 
．
（3）信號(hào)分子③名稱是
 
．當(dāng)唾液腺細(xì)胞受到刺激并完成細(xì)胞應(yīng)答后，該信號(hào)分子分解，以終止細(xì)胞應(yīng)答停止分泌唾液．若己知某種神經(jīng)毒素阻止了③的分解，則唾液腺細(xì)胞反應(yīng)表現(xiàn)為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于化合物和元素在生物體中含量的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人體脂肪細(xì)胞鮮重狀態(tài)中含量最多的化合物是水
B、O元素在細(xì)胞鮮重中含量最高，因?yàn)榧?xì)胞含水量大
C、不同生物體內(nèi)各種元素的含量大體相同
D、C元素是細(xì)胞的最基本元素，在干重中含量最高

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同步練習(xí)冊(cè)答案