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【題目】下列哪一項敘述不能說明核酸是遺傳物質（ ）

A. 肺炎雙球菌的轉化實驗中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內，最終能分離出活的S型菌

B. 抗蟲基因導入棉花細胞后并整合染色體上，使棉花表現出相應性狀并穩(wěn)定遺傳給后代

C. T2噬菌體的DNA進入大腸桿菌細胞后能控制合成出T2噬菌體的外殼蛋白

D. 煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

【答案】A

【解析】試題分析：加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合，能分離出活的S型細菌，只能說明加熱殺死的S型細菌體內存在某種物種，使R型細菌轉化成S型細菌，但具體是什么物質不能確定，故A錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項實驗中應采取的最佳交配方法分別是（ ）

①鑒別一株小麥是否為純合子

②不斷提高水稻品種的純合度

③鑒別一對相對性狀的顯隱性關系

④鑒別一只白兔是否為純合子．

A．雜交、測交、自交、測交

B．測交、自交、自交、雜交

C．雜交、測交、自交、雜交

D．自交、自交、雜交、測交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的結構和功能的敘述，正確的是

A. 細胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成

B. 人體成熟的紅細胞中核孔數目很少，因此紅細胞代謝較弱

C. 組成細胞膜的主要成分是脂質、蛋白質和多糖

D. 黑暗條件下，植物細胞的細胞質基質中不能合成三磷酸腺苷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在一定的條件下測得某植物葉片的光合速率與光照強度的關系，據圖回答問題

（1）圖中影響a點上下移動的環(huán)境因素主要是 ；b點所示條件下，該植物葉肉細胞光合作用速率是 CO2mg/（100cm2葉·小時）。

（2）圖中c點時葉綠體產生的氧氣移動方向是 ；當光照強度在c點之前時，限制該植物光合作用的環(huán)境因素主要是 。

（3）為了研究光合作用影響因素，某研究小組設計了下表所示的實驗方案。

組別

材料

實驗材料

CO2mg/（100cm2葉·小時）

1

小麥

葉片

25℃、9klx

a

2

30℃、15klx

b

3

玉米

葉片

25℃、9klx

c

4

30℃、15klx

d

①本實驗的探究課題是探究 葉片光合作用的影響。

②若實驗測得 ，則說明高溫、強光照對玉米光合作用影響不大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自非洲爪蟾的網織紅細胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標記的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵細胞中，結果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標記的氨基酸，則結果如下圖乙所示。下列相關分析中，正確的是（ ）

A．外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質的合成

B．珠蛋白mRNA在卵細胞中可能競爭利用其中的核糖體

C．若不注入珠蛋白mRNA卵細胞也能合成少量珠蛋白

D．卵細胞內沒有控制珠蛋白合成的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】華南虎和東北虎兩個亞種的形成是

A．地理隔離的結果 B．生殖隔離的結果

C．生存斗爭的結果 D．基因突變和基因重組的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經檢查發(fā)現放射性同位素依次出現在圖中1、2、3、5、6、7部位。請據圖回答：

（1）圖中[7]是一種________，在[2]________中進行加工。[1]的功能是_______，[3]來自[ ]_________。

（2）[7]在[3]___________中形成成熟蛋白。[5]來自[ ]（填標號）。

（3）用標號來表示[7]的運輸過程：______________。

（4）由此可以看出，細胞內的生物膜在_______和_______上有一定的連續(xù)性。

（5）[7]的合成、加工和運輸過程所需的大量能量由[ ]____________供給。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現型正常的夫婦，生了一個患某種遺傳病的女兒和一個表現正常的兒子。若這個表現正常的兒子與一個患有該遺傳病的女子結婚，他們生出患病孩子的幾率為

A．1/4 B．1/6 C．1/3 D．1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸菌和酵母菌細胞相比較，二者在結構和代謝上的共同點不包括

A. 細胞內存在著ATP和ADP的相互轉化反應

B. 細胞內存在多種核酸并都以DNA為遺傳物質

C. 蛋白質的加工過程均發(fā)生在內質網和高爾基體中

D. 細胞質基質中存在多種酶，能發(fā)生多種化學反應

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