7．細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是（　　）
A．細胞分化不會使細胞數(shù)目增加
B．細胞分化的方向在胚胎發(fā)育早期就已經(jīng)決定，不能逆轉
C．高度分化的細胞不再具有全能性
D．細胞分化的原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同

分析 關于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．
（3）細胞分化的實質：基因的選擇性表達．
（4）細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化．

解答 解：A、細胞分化不會使細胞數(shù)目增加，A正確；
B、細胞分化的方向在胚胎發(fā)育早期就已經(jīng)決定，不能逆轉，B正確；
C、高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，C錯誤；
D、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，即遺傳信息的執(zhí)行情況不同，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞分化的相關知識，要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義，掌握細胞分化的實質，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

按教材內(nèi)容填空

（1）生命系統(tǒng)的結構層次從小到大依次是：

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)計算： ；

（3）根據(jù)細胞內(nèi) ，把細胞分為真核細胞和原核細胞

（4）大量元素：

（5）水在細胞中的存在形式：

（6）染色質和染色體的關系： ；

（7）動物細胞吸水或失水的多少取決于：

（8）細胞膜的結構特點： ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞可以通過滲透作用吸水和失水，將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖所示．已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄，伸縮性相對較強．判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關生物學實驗操作、材料、條件、預期效果等方面的敘述，正確的是（　�。�
A．調(diào)查土壤中鼠婦類群豐富度時，必須使用顯微鏡
B．可用標志重捕法調(diào)查某種昆蟲卵的密度，有助于農(nóng)林害蟲的檢測與預報
C．探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗中，使用固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌
D．如發(fā)現(xiàn)生態(tài)缸中的生物已經(jīng)全部死亡，說明此時該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性已被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各種疾病是由一對等位基因控制的是（　�。�
A．軟骨發(fā)育不全B．原發(fā)性高血壓C．21三體綜合征D．青少年型糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．基因工程中剪切基因的工具是（　　）
A．運載體B．DNA連接酶
C．限制性核酸內(nèi)切酶D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列幾種細胞結構中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是由3個圓構成的類別關系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓．下列符合這種類別關系的是（　�。�
A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ還原糖、Ⅱ單糖、Ⅲ二糖
C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD．Ⅰ蛋白質、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂．下列敘述正確的是（　�。�
A．處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等
B．視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等
C．觀察處于分裂中期的細胞細胞板和染色體清晰可見
D．此實驗可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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