【題目】如圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2消耗量與釋放量的情況，其中甲表示該生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者呼吸作用CO2釋放量，乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量，丙表示生產(chǎn)者呼吸作用CO2釋放量，丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2消耗量。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 碳循環(huán)在甲、乙、丙構(gòu)成的生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式雙向傳遞

B. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示

C. 人工生態(tài)系統(tǒng)中CO2的消耗量與釋放量關(guān)系往往不符合上圖

D. 根據(jù)圖示關(guān)系可推測(cè)該森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力正在上升

【答案】A

【解析】

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能總量。
分析圖解：圖示表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2消耗量與釋放量的情況，其中甲表示該生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者呼吸作用CO2釋放量，乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量，丙表示生產(chǎn)者呼吸作用CO2釋放量，丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，且丁＞甲+乙+丙。物質(zhì)的輸入明顯大于輸出，說明該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變的復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力加強(qiáng)，穩(wěn)定性也提高。

甲是消費(fèi)者，乙是分解者，丙是生產(chǎn)者，碳循環(huán)在甲、乙之間是以含碳有機(jī)物的形式單向傳遞，而乙傳向丙以無機(jī)物的形式單向傳遞，而丙傳向乙是以含碳有機(jī)物的形式單向傳遞，A錯(cuò)誤；根據(jù)題意可知，丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，消耗CO2是為了將吸收的光能和化學(xué)能固定在有機(jī)物中，因此流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示，B正確；人工生態(tài)系統(tǒng)中CO2的消耗量往往較低，而釋放量往往較高，而圖示中CO2的消耗量大于釋放量總量，C正確；由圖示關(guān)系看出，CO2消耗量大于CO2釋放量總量，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于各生物種群的呼吸消耗量，所以適宜物種生存，物種豐富度會(huì)增加，因此該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性正在上升，即自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖。

（1）、、、、中含有元素的有________（填圖中字母）。

（2）寫出下列大分子化合物的中文名稱：⑥________；⑨________。

（3）⑩結(jié)構(gòu)具有多樣性，其原因是________。

現(xiàn)有個(gè)，羧基總數(shù)個(gè)，由這些合成的含有條肽鏈的⑩，至少含有的的個(gè)數(shù)是________，物質(zhì)⑩在高溫下變性，其實(shí)質(zhì)是________。

（4）圖中由形成⑩的場(chǎng)所是________，該過程稱為________反應(yīng)，連接兩個(gè)相鄰的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為________。

（5）小分子和的差別是前者含________，后者含________。

（6)相同質(zhì)量的⑦氧化分解供能時(shí)釋放的能量多于⑥，原因是⑦中________含量高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果糖－1，6二磷酸酶（FBPase）是參與卡爾文循環(huán)的關(guān)鍵酶，能控制光合作用的運(yùn)轉(zhuǎn)�？蒲腥藛T為研究溫度對(duì)不同水稻光合作用的影響，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問題：

（l）FBPase存在于水稻葉肉細(xì)胞的________（部位）中。

（2）分析上表中數(shù)據(jù)，可推測(cè)秀優(yōu)水稻的抗寒能力比汕優(yōu)水稻的強(qiáng)，原因是________

（3）在低溫條件下，兩種水稻的凈光合速率都下降，原因可能是FBPase的活性降低使光合作用的_____階段減弱而降低了光合作用速率。

（4）低溫條件下汕優(yōu)（或秀優(yōu)）水稻葉片的細(xì)胞呼吸速率_____（填“增大”“不變”或“減小”），為測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)可將汕優(yōu)（或秀優(yōu)）水稻葉片置于密閉容器中，在_____條件下，測(cè)定汕優(yōu)（或秀優(yōu)）水稻葉片單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是（ ）

A.麥芽糖和乳糖B.纖維素和蔗糖

C.糖原和淀粉D.葡萄糖和核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2n=12，該動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞，其DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)和染色體數(shù)分別是（ ）

A.24，24，12B.24，0，24C.12，0，12D.24，24，24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】校園有一片草坪和一片樹林，下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）

A. 草坪和樹林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象

B. 草坪和樹林中的動(dòng)物都沒有分層現(xiàn)象

C. 只有草坪和樹林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象

D. 草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV可以攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是破壞機(jī)體的（ ）

A. T淋巴細(xì)胞 B. 吞噬細(xì)胞 C. B淋巴細(xì)胞 D. 造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素。下列敘述不正確的是

A．圖中C隨血液運(yùn)送至全身作用于靶器官或靶細(xì)胞

B．圖中抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用相似

C．甲狀腺細(xì)胞釋放的C對(duì)下丘腦具有反饋調(diào)節(jié)作用

D．由圖分析可推知Graves病是一種自身免疫病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下結(jié)構(gòu)中含有DNA的有（ ）

A.染色體B.核糖體C.葉綠體D.線粒體

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