【題目】下圖甲表示將某高等植物幼苗置于適宜的條件下,其葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度變化的曲線圖。圖乙表示在一定光照強度下,該植物的CO2吸收量和釋放量受溫度的影響情況。請回答下列問題:

(1)分析圖甲可知,在A→B階段,葉肉細胞中C5的相對含量逐漸下降的原因是__________________________,該階段暗反應消耗ATP的量_________________(填“增多”“不變”或“減少”)。在B→C階段,葉肉細胞中C5的相對含量保持穩(wěn)定的內(nèi)因可能是_________。

(2)溫度主要通過影響___________來影響植物的代謝。分析圖乙可知,溫度從25℃升到35℃的過程中,植物體內(nèi)有機物的量會__________________________。

【答案】隨著細胞間隙CO2濃度的逐漸増加,細胞進行光合作用吸收CO2的速率逐漸增大,與C5結(jié)合生成的C3的量增多 增多 與暗反應有關(guān)的酶的數(shù)量或活性一定、光合色素的量一定等 酶的活性 逐漸增多

【解析】

分析甲圖可知,一定范圍內(nèi)隨著胞間CO2濃度越大,葉肉細胞內(nèi)C5的相對含量越小,隨后達到相對穩(wěn)定的含量;其AB段減小主要是因為CO2濃度增大,細胞進行光合作用吸收CO2的速率逐漸增大,CO2C5結(jié)合生成的C3的量增多。分析圖乙可知,在一定光照強度和35℃范圍內(nèi),隨溫度逐漸升高,該植物光照下CO2吸收量(凈光合速率)先增加后減小,而黑暗中該植物釋放CO2量(呼吸速率)在一直增大,其中植物達到最大凈光合速率時的溫度是25℃,但此時呼吸速率并不是最大的,根據(jù)植物總光合速率=呼吸速率+凈光合速率可知,25℃時植物的總光合速率不一定最大。

1)圖甲中A→B階段,隨著細胞間隙CO2濃度的逐漸增加,細胞進行光合作用吸收CO2的速率逐漸增大,與C5結(jié)合生成的C3的量增多,暗反應速率加快,所以消耗ATP的量增多;在B→C階段,即使細胞間隙CO2濃度增加,C5的含量也不再下降,說明CO2的濃度不再是反應過程中的限制因素,內(nèi)因可能是與暗反應有關(guān)的酶的數(shù)量或活性一定、光合色素的量一定等因素。

2)溫度主要通過影響酶的活性來影響植物的代謝,圖乙中溫度從25℃升到35℃的過程中,光照中仍有CO2的吸收量,即植物的凈光合速率大于0,說明光合作用速率大于呼吸作用速率,植物體內(nèi)的有機物的量會逐漸增多。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示某生物(2n4)的體細胞分裂過程及精子形成過程中某些物質(zhì)含量的變化。ae分別表示分裂過程中的某時期的細胞分裂圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1)曲線中的①~③段可表示細胞進行________分裂過程中的________數(shù)量變化。

2)圖ae中與曲線②⑤位置相對應的細胞分別是________________。

3)細胞a、b、cd、e中具有同源染色體的是__________,曲線中不含同源染色體的時期是__________(填序號)。

4)與體細胞相比,ae細胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)填寫下表中的空格。

需鑒定的有機物

用于鑒定的試劑

反應產(chǎn)生的顏色

還原糖


磚紅色沉淀

蛋白質(zhì)


紫 色

淀 粉

碘 液

藍紫色

脂 肪

蘇丹


, 。

2)有幾位同學選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì),下列圖1和圖2分別為相應步驟的實驗操作示意圖。請據(jù)圖回答:

1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹染液染色3min,接著滴加 12 滴的試劑甲為 ,其作用是 。圖 2 中試劑乙的名稱是 ,其顏色為

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【題目】圖是某生物(2n=4)的細胞分裂示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 該細胞含有中心體,該生物屬于動物

B. 細胞中每條染色體上的DNA都含有2條鏈

C. ①與④或②與③之間可能發(fā)生了交叉互換

D. 該細胞中有4對同源染色體、8條染色體

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【題目】下圖表示某處沙丘發(fā)生的自然演替過程中的三個階段,下列敘述錯誤的是

A. 由草本階段向灌木階段的演替類型為次生演替

B. 草本階段和灌本階段的植物種類完全不同

C. 草本階段的生物群落具有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)

D. 這三個階段中,森林階段的物種豐富度最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中含量極其微少,但對維持生命活動必不可少的礦質(zhì)元素是(
A.Fe,Ca,Zn,Mg
B.N,S,H,P
C.B,Mo,Mn,Cu
D.Ca,N,P,K

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是以酵母菌和葡萄糖為材料進行“酒精發(fā)酵實驗”的裝置,甲試管中是醉母菌與葡萄糖混合液,甲試管密封一段時間后進行實驗。下列相關(guān)敘述正確的是

A. CO2產(chǎn)生量相同時,無氧條件下酵母菌消耗葡萄糖的量更少

B. 檢驗發(fā)酵產(chǎn)物酒精時,需向乙試管中滴加酸性重鉻酸鉀溶液

C. 發(fā)酵產(chǎn)生的氣體可以用乙試管中的溴麝香草酚藍水溶液檢測

D. 酒精發(fā)酵是一個純化學過程,與生命活動無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進行有性生殖的生物,其新生命發(fā)育的起點是(

A.卵細胞B.極體C.受精卵D.受精極核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述,不合理的是(
A.在果酒發(fā)酵后期擰松瓶蓋的間隔時間可延長
B.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵
C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小
D.當缺少糖源時,醋酸菌能將乙醇直接轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?/span>

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