【題目】果蠅灰身對(duì)黑身為顯性,由基因B、b控制(位于常染色體上)。一只雜合的灰身果蠅與一只黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的后代中黑身果蠅所占的比例為
A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不正確的是
A.造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板是細(xì)胞增殖和分化的結(jié)果
B.衰老細(xì)胞的體積變小,因而其相對(duì)表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,而細(xì)胞壞死不受基因控制
D.細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧的條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過(guò)程中消耗了等量的葡萄糖。那么,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的CO2之比為:
A.1∶2 B. 2∶1 C. 3∶1 D.1∶3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在
A. 間期 B. 第一次細(xì)胞分裂
C. 第二次細(xì)胞分裂 D. 四分體時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒侵入機(jī)體細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將會(huì)發(fā)揮作用。在細(xì)胞免疫中,與靶細(xì)胞密切接觸,并使靶細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞是
A.B細(xì)胞 B.效應(yīng)T細(xì)胞
C.T細(xì)胞 D.漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類精子的形成過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條
B. 染色體之間的互換不一定屬于基因重組
C. 一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)
D. 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生于減數(shù)第一次分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生物學(xué)史實(shí)的敘述,正確的是 ( )
A. 虎克與列文虎克通過(guò)觀察植物和動(dòng)物細(xì)胞建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B. 赫爾希和蔡斯用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
C. 沃森和克里克提出了遺傳物質(zhì)自我復(fù)制的假說(shuō)
D. 格里菲斯提出DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定變化的物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)等位基因Y、y控制的,用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),具體情況如下:請(qǐng)分析回答:
⑴用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是_______________。
⑵從實(shí)驗(yàn)____可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中________是顯性性狀。
⑶實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占______。
⑷實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1,其中要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為_______________。
⑸實(shí)驗(yàn)中一黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化是指后代細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。下列過(guò)程屬于細(xì)胞分化的是
A. 造血干細(xì)胞形成多種血細(xì)胞 B. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
C. 精子與卵細(xì)胞融合成受精卵 D. 蝌蚪尾部的逐漸消失
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