M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是

A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞

B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期

C.在形成次級(jí)精母細(xì)胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化

D.M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:綜合題

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請(qǐng)回答:

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根也具有______________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時(shí),如果IAA的濃度較低,適合采用___________法處理插條,此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且___________,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與________________________有關(guān)。

2).沙打旺,一種優(yōu)質(zhì)牧草,抗旱、耐鹽堿、耐瘠薄。某地為治理荒山,大面積種植沙打旺后任其自然生長。下圖是連續(xù)多年對(duì)沙打旺種群的研究結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

(1)研究過程中常采用 方法估算種群密度,該方法的關(guān)鍵是 。

(2)0--2年內(nèi)沙打旺種群增長曲線近于 型增長。若自然環(huán)境無明顯變化,2--8年,λ變化的原因是 。 第6年的沙打旺種群的年齡組成為

(3)欲預(yù)測12年后的種群數(shù)量變化趨勢,應(yīng)統(tǒng)計(jì)種群的

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

B.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場所

D.內(nèi)環(huán)境是個(gè)主要由H2PO4- / HPO42-構(gòu)成的緩沖體系

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽第一高級(jí)中學(xué)高三下第二次仿真模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。下圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。

(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是___________________________。

(2)欲測定果蠅基因組的序列,需對(duì)其中的_________條染色體進(jìn)行DNA測序。

(3) 果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測交,出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中______________________,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合。

(4)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí),

發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因所在染色體,將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1性狀分離比如表:

從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,果蠅無眼基因位于_____號(hào)(填寫圖中數(shù)字)染色體上,理由是________。

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽第一高級(jí)中學(xué)高三下第二次仿真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)生物生命活動(dòng)的表述中,正確的是( )

A.乳酸菌可以利用乳酸、葡萄糖等為營養(yǎng)物質(zhì)

B.酵母菌細(xì)胞呼吸的每一階段,都有ATP的形成

C.結(jié)核肝菌不能在一般的培養(yǎng)機(jī)上培養(yǎng)

D.土壤中的硝化細(xì)菌屬于腐生菌

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)下圖,下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是

附加題

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一植物基因型為AaBb,它減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子及其比值是:Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,那么這一植物自交后代中純合體所占的比例是

A.2% B.10% C.16% D.34%

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

精子和卵細(xì)胞的形成過程有一些不同之處,下列說法不正確的是

A.精、卵原細(xì)胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的

B.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成4個(gè)精細(xì)胞,而一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞

C.精細(xì)胞變形成精子,而卵細(xì)胞無變形過程

D.在卵細(xì)胞的形成過程中有極體產(chǎn)生,而在精子的形成過程中無極體產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示某些細(xì)菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出( 。
A.這三種酶基因有可能位于一對(duì)同源染色體上
B.這些細(xì)菌的精氨酸的合成是由3對(duì)等位基因共同控制的
C.若產(chǎn)生中間產(chǎn)物Ⅰ依賴型突變細(xì)菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變
D.若酶1基因不表達(dá),則酶2基因和酶3基因也不表達(dá)

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