【題目】如圖是人類某染色體DNA片段,其中ab、c為基因,Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的片段。以下說(shuō)法正確的是(

A.基因a和基因b轉(zhuǎn)錄的模板鏈所在的DNA鏈可能不同

B.Ⅰ中發(fā)生堿基對(duì)的替換,屬于基因突變

C.人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定DNA上全部基因的堿基序列

D.減數(shù)分裂四分體時(shí)期交叉互換,可發(fā)生在基因a和基因b之間

【答案】A

【解析】

分析題圖:a、bc表示3個(gè)基因,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;I、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的片段。

A. 轉(zhuǎn)錄時(shí),以基因的一條鏈為模板,基因a和基因b的模板鏈所在的DNA鏈可能不同,A正確;

B. Ⅰ是無(wú)遺傳效應(yīng)的片段,不屬于基因,如果Ⅰ中發(fā)生堿基對(duì)的替換,不屬于基因突變,B錯(cuò)誤;

C. 人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定DNA上的全部堿基序列,C錯(cuò)誤;

D. 四分體時(shí)期的交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,因此不可能發(fā)生在基因a和基因b之間,D錯(cuò)誤。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)村建立了立體農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),取得較大的經(jīng)濟(jì)效益。下面是該生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題。

1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了人工提供飼料的能量外,還包括_____________。沼氣池中產(chǎn)生沼氣的生物在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于_____________。

2)雞糞可作為魚(yú)的飼料,雞糞中的能量是該生態(tài)系統(tǒng)中的_______________(填“榕樹(shù)“雞”或“魚(yú)”)同化的能量。

3)與單一農(nóng)業(yè)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益高,從能量流動(dòng)的角度來(lái)分析,原因是_________________。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中的水草、榕樹(shù)、魚(yú)和雞等全部生物可構(gòu)成一個(gè)群落。群落是指____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究DNA分子的復(fù)制方式時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約要20 min分裂一次)。下列敘述不正確的是(  )

A. 若DNA復(fù)制為全保留復(fù)制,則結(jié)果C、D中應(yīng)均為重鏈DNA和輕鏈DNA

B. DNA分子復(fù)制過(guò)程中需要的原料、酶分別為脫氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶

C. 15N標(biāo)記的DNA作為模板,用14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng),第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N,50%的分子只含14N

D. 復(fù)制過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但可能發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)元是具有長(zhǎng)突觸(軸突)的細(xì)胞,它由細(xì)胞體和細(xì)胞突起構(gòu)成,下圖表示離體的聯(lián)結(jié)起來(lái)的兩個(gè)興奮性神經(jīng)元。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度的分布特征是細(xì)胞外的Na+濃度____(填“高于”或“低于”)細(xì)胞內(nèi)的。神經(jīng)纖維產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因是____外流,使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)。

(2)給予B點(diǎn)一個(gè)有效刺激,圖中的 ___(填字母)點(diǎn)能檢測(cè)到電位變化。刺激D點(diǎn),B點(diǎn)不能檢測(cè)到電位變化,原因是____

(3)神經(jīng)沖動(dòng)在C處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度要慢,原因是 _______ 。

(4)神經(jīng)遞質(zhì)和激素都在動(dòng)物生命活動(dòng)中起重要調(diào)節(jié)作用,相同點(diǎn)表現(xiàn)在____(答出2點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液流經(jīng)某一組織的示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法,不正確的是

A.A是骨骼肌細(xì)胞,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),b處乳酸的含量高于a

B.A是肺泡細(xì)胞,呼吸急促時(shí),b處氧氣的含量高于a

C.A是肝臟細(xì)胞,饑餓時(shí),b處葡萄糖的含量高于a

D.A是胰島細(xì)胞,飯后半小時(shí),b處胰高血糖素的含量高于a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中,不正確的是

A. 若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f

B. 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性,莖背地性,測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f

C. 除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下

D. 若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將不含IAA的瓊脂塊a和含有適宜濃度IAA的瓊脂塊a分別放在去尖端的玉米胚芽鞘切段上,給予放置a的胚芽鞘單側(cè)光照射,結(jié)果如下圖,下列敘述正確的是

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b側(cè)的相等

B. 放a的胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)植物向光性

C. 瓊脂塊d上IAA量小于a的原有的IAA量

D. 胚芽鞘b側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c側(cè)細(xì)胞不能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分,1、2、3、4、5表示有關(guān)的生理過(guò)程;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動(dòng)情況。下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 圖1中B、C分別屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者

B. 圖1中表示呼吸作用過(guò)程的是2、3、4、5

C. 圖2中②/(①+④)的比值代表兔與狼之間的能量傳遞效率

D. 圖2中③和④屬于兔同化量的一部分并流向分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,下列敘述不正確的是(

A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y可能是胰島素分泌減少

B.從反射類型看,刺激X→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射

C.激素作用于靶細(xì)胞,靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解或脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D.結(jié)構(gòu)③通過(guò)釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)

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