19.在教材光合作用的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
B.普利斯特利證明植物在光照條件下可以更新空氣成分
C.薩克斯證明綠葉在光下進(jìn)行光合作用可以產(chǎn)生淀粉
D.魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

分析 光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:
(1)普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣;
(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;
(3)薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;
(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;
(5)魯賓和卡門(mén)采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水;
(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑.

解答 解:A、恩格爾曼利用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,A正確;
B、普利斯特利證明植物可以更新空氣成分,但他沒(méi)有提出是在光照條件下,B錯(cuò)誤;
C、薩克斯證明綠葉在光下進(jìn)行光合作用可以產(chǎn)生淀粉,C正確;
D、魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在正常情況下,原癌基因處于抑制狀態(tài)
B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別
C.癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,易于分散和轉(zhuǎn)移
D.細(xì)胞癌變的根本原因是受到致癌因子的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)2015年我國(guó)的計(jì)劃生育政策做出的調(diào)整,一對(duì)夫婦可生育2個(gè)孩子.某對(duì)夫婦表現(xiàn)型正常,已有一個(gè)6歲的、表現(xiàn)型正常的孩子,妻子再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行產(chǎn)前診斷,醫(yī)生建議她做以下檢查:①進(jìn)行超聲波等檢查,觀察胎兒的器官發(fā)育以及臟器、骨骼結(jié)構(gòu)等發(fā)育是否良好;②通過(guò)技術(shù)手段獲得胎兒細(xì)胞,并進(jìn)行染色體檢查、DNA分析、某些酶的活性或代謝產(chǎn)物測(cè)定.
(1)就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來(lái)說(shuō),這對(duì)夫婦生的女兒不可能患血友病,有可能患鐮刀型細(xì)胞貧血癥
(2)第②項(xiàng)檢查中,對(duì)這些細(xì)胞進(jìn)行染色體檢查、DNA分析、某些酶活性或代謝產(chǎn)物測(cè)定的目的分別是檢查胎兒的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)是否異常、判斷胎兒是否攜帶某種遺傳病的致病基因和是否患苯丙酮尿癥或黑尿癥
(3)如果在第①項(xiàng)檢查中,超聲波檢查顯示胎兒的器官以及身體結(jié)構(gòu)的發(fā)育良好,是否還有必要進(jìn)行第②項(xiàng)檢查?為什么?有必要,超聲波不能檢查出是否患有遺傳。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.經(jīng)測(cè)定,豌豆種子在發(fā)芽的早期,CO2釋放量比O2吸收量大3-4倍,這說(shuō)明此時(shí)的豌豆是( 。
A.只進(jìn)行有氧呼吸B.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)D.有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽.該蛋白質(zhì)分子中有的肽鍵數(shù)為( )

A.m﹣z+n B.m﹣n﹣z C.m﹣n+z D.m+z+n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞生長(zhǎng)使物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C.細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同特征是細(xì)胞代謝速率減慢
D.細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過(guò)細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為某生態(tài)系系統(tǒng)中存在捕食關(guān)系的兩個(gè)種群數(shù)量變化曲線(xiàn),下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.甲為被捕食者,在圖中D點(diǎn)時(shí)甲種群增長(zhǎng)速率最大
B.穩(wěn)定狀態(tài)是,乙種群個(gè)體數(shù)量約占甲種群個(gè)體數(shù)量的10%~20%
C.在圖中C點(diǎn)時(shí),甲種群的年齡組成屬于衰退型
D.如果乙種群大量繁殖,則會(huì)使甲種群滅絕

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞模糊,這是由于( )

A.反光鏡未調(diào)節(jié)好 B.顯微鏡物鏡損壞

C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D.標(biāo)本切的厚薄不均

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案