【題目】科研人員對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究,連續(xù)七年監(jiān)測(cè)栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量變化,結(jié)果如圖,由此推斷( )
A. 這兩種蜂不可能屬于同一條食物鏈中的相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B. 兩種蜂的種群數(shù)量在未來(lái)五年可能仍然會(huì)是波動(dòng)性變化
C. 長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量變化只和栗癭蜂有關(guān)
D. 這兩種蜂數(shù)量的增多提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
【答案】B
【解析】根據(jù)題干中兩種蜂的數(shù)量變化情況可知,它們之間存在著一定的滯后,為此他們可能屬于同一條食物鏈中相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),A錯(cuò)誤;由于生態(tài)環(huán)境處于不斷變化之中,生物種群的數(shù)量也會(huì)隨之產(chǎn)生波動(dòng),B正確;從該圖中無(wú)法得出長(zhǎng)尾蜂的數(shù)量變化只和栗癭蜂有關(guān),此外,任何一種生物的種群數(shù)量變化絕不是單一一個(gè)生物所能決定的,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的提升,不在于某種或某幾種生物種群數(shù)量的增加,而在于其物種的豐富度的提升和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化,D錯(cuò)誤。故本題的答案選擇B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)元間的信息傳遞離不開(kāi)神經(jīng)遞質(zhì),下列有關(guān)分析正確的是
A. 突觸小體中的突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì)
B. 突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)釋放遞質(zhì)
C. 神經(jīng)遞質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸前膜作用于突觸后膜
D. 神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜上受體結(jié)合一定引起后膜的興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人患了癌癥,腹腔嚴(yán)重積水。假如你是醫(yī)生,為了利尿排水應(yīng)建議她輸入
A. 葡萄糖和維生素 B. 生理鹽水 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 血漿蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚(yú)捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是( )
A. 調(diào)查鱈魚(yú)的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法
B. 持久保持捕撈強(qiáng)度2會(huì)導(dǎo)致鱈魚(yú)的種群數(shù)量不斷減少
C. 保持捕撈強(qiáng)度1,同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚(yú),更有利于保持魚(yú)群的持續(xù)發(fā)展
D. 保持捕撈強(qiáng)度2,同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚(yú),能使魚(yú)群的年齡組成更接近穩(wěn)定型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位(如圖),并都用單側(cè)光照射,一段時(shí)間后能彎曲生長(zhǎng)的有幾組( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是
A. 葡萄糖、血漿蛋白、白細(xì)胞介素-2 B. 溶菌酶、唾液淀粉酶、胰島素
C. CO2、RNA聚合酶、尿素 D. Ca2+、載體、神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A. 甲狀腺激素、氧氣、麥芽糖均可以存在于內(nèi)環(huán)境中
B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡
C. 調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
D. 內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定與HCO3-和HPO42-等離子有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中,在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B. 從乙圖可以看出,當(dāng)超過(guò)一定溫度后,光合作用的速率會(huì)隨著溫度的升高而降低
C. 溫度主要通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率
D. 若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)?/span>B,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會(huì)增加
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