【題目】植物生長素的化學本質(zhì)是( )
A.吲哚乙酸
B.丙酮酸
C.乙醇
D.氨基酸
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【題目】在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于( )
A. 兩者R基不同 B. 酪氨酸的氨基多
C. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D. 精氨酸的羧基多
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【題目】在適宜的溫度、水分和CO2條件下,分別測定強光和弱光時不同植物的凈光合作用量(凈光合作用量=總光合作用量﹣呼吸作用消耗量),如圖所示.請據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是( )
A.該條件下,使植物吸收CO2量增加或減少的主要環(huán)境因素是光
B.植物在強光下的凈光合作用量一定比弱光下高
C.同等光照條件下,玉米比小麥的凈光合作用量高
D.大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽植物
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,錯誤的是
A. 當細胞原生質(zhì)層兩側(cè)溶液濃度相等時,也有水分子的跨膜運輸
B. 將裝片在酒精燈上加熱后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象可能不會再發(fā)生
C. 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸增強
D. 血糖濃度升高時,胰島素促進葡萄糖運出肝細胞
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【題目】能夠特異性識別抗原的細胞是( )
①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤效應B細胞 ⑥效應T細胞.
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②③④
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【題目】某同學未吃早飯,突然頭暈,校醫(yī)給他喝葡萄糖水,這樣做主要是為了( )
A. 補充水分 B. 提供各種營養(yǎng)
C. 滿足能量需要 D. 稀釋血液
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【題目】社會文明與生態(tài)興衰有著密切的關(guān)系。以下關(guān)于生態(tài)的敘述,錯誤的是
A. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
B. 退耕還草恢復草原生態(tài)系統(tǒng)需要利用群落演替的規(guī)律
C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高能量傳遞效率和減少環(huán)境污染
D. 建立自然保護區(qū)和瀕危動植物繁育中心都是保護生物多樣性的措施
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【題目】關(guān)于性染色體的不正確敘述是
A.生物體細胞內(nèi)的兩條性染色體,是一對同源染色體
B.XY型的生物體細胞如果含兩條同型性染色體,可記作XX
C.XY型的生物體細胞內(nèi)含有兩條異型性染色體
D.性染色體上的基因在遺傳時與性別相聯(lián)系
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【題目】為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進行檢測。檢測a:用下圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進行實驗,大鼠從入水點入水,訓練其尋找水面下隱蔽平臺,重復訓練4 天后撤去平臺,測定大鼠從入水點到原平臺水域的時間;檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AchE)活性。AchE 活性檢測原理:AchE 可將乙酰膽堿(Ach)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計算酶活性。
(1)表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是____________ ,通過該指標可知_______ 組大鼠學習記憶能力最弱。
(2)Ach是與學習記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)是由突觸前膜釋放進入__________ ,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜__________ 變化。Ach 發(fā)揮完效應后在 __________ 的催化下水解。本實驗是通過檢測單位時間內(nèi)的_____________生成量,進而計算該酶的活性。
(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,Ach 水解速度越________________。
(4)水迷宮實驗過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是_________________ ,以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。
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