【題目】圖中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示兩種不同必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度,圖中兩條折線分別為生物A、B對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X、Y的最低濃度要求線.m為交點(diǎn),①⑥表示六個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)區(qū)域.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)兩種生物都無(wú)法生存的區(qū)域是 ;A生物能生存,B生物不能生存的區(qū)域是 。
(2)在區(qū)域③A生物和B生物競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果是 。
(3)在區(qū)域 ,A、B生物可實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期共存,并在m點(diǎn)達(dá)到平衡,因?yàn)樵趍點(diǎn)A生物將受到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 的限制。B生物受到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 的限制,兩種生物都不可能大量增長(zhǎng)而排斥對(duì)方。
(4)如果系統(tǒng)中出現(xiàn)一個(gè)新的物種C,C生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X和Y的最低營(yíng)養(yǎng)濃度要求線比A生物和B生物的都低,其競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果是 。所以我們保護(hù)環(huán)境時(shí),要防止 。
【答案】(1)① ⑥
(2)B生物排斥A生物(B生物競(jìng)爭(zhēng)獲勝)
(3)④ Y X
(4)A生物和B生物將會(huì)被C生物淘汰 外來(lái)物種入侵
【解析】
(1)兩種生物都無(wú)法生存的區(qū)域是①,A生物還不能在區(qū)域②生存,B生物還不能在區(qū)域⑥生存。
(2)在區(qū)域③④⑤內(nèi),A生物和B生物都能生存,但是在區(qū)域③中由于Y物質(zhì)供應(yīng)量不是很充足,容易限制A生物的生存,所以在競(jìng)爭(zhēng)中A生物處于弱勢(shì)地位,最終B生物會(huì)淘汰A生物。
(3)m點(diǎn)是一個(gè)平衡點(diǎn),如果A生物大量增長(zhǎng),將會(huì)消耗大量物質(zhì)Y,Y的量不足會(huì)制約A生物的增長(zhǎng),所以A生物不可能大量增長(zhǎng);同理,B生物受X物質(zhì)制約,也不可能大量增長(zhǎng)。
(4)如果有一種生物的生存對(duì)X和Y兩種物質(zhì)的濃度的最低要求都低于A、B生物,則其將在競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì),A生物和B生物都將被淘汰。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說(shuō)法正確的是( )
A.若a能抑制[H]氧化成水,則使02的消耗減少
B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加
D.若d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的油脂”活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 蘇丹Ⅲ能使細(xì)胞中的油脂呈橙黃色
B. 生物組織必須制成薄片才能在顯微鏡下觀察
C. 染色后需用 95%的乙醇洗去多余的染料
D. 能夠觀察到2個(gè)細(xì)胞之間的脂肪滴
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件
②細(xì)胞內(nèi)自由水含量的降低是細(xì)胞衰老的特征之一
③癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低
④當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓會(huì)降低,從而產(chǎn)生渴覺(jué)
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株(二倍體),采用了下圖所示的方法:圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過(guò)程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.經(jīng)③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株
D.經(jīng)③處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的約占1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一株生長(zhǎng)正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開(kāi)始,凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為0,之后保持不變。在上述時(shí)間段內(nèi),玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是( )
A. 降低至一定水平時(shí)再升高
B. 持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C. 降低至一定水平時(shí)保持不變
D. 升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說(shuō)明( )
A. 細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜 B. 洋蔥表皮細(xì)胞是活的
C. 此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 D. 細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】甲、乙、丙三個(gè)生物興趣小組分別按如下三個(gè)流程進(jìn)行課外探究活動(dòng),據(jù)此結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)甲組同學(xué)在制作腐乳過(guò)程中,先將切好的豆腐塊放置在籠屜內(nèi),為使毛霉發(fā)酵充分,必須提供適宜的溫度和 等條件。豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉菌絲來(lái)自于 。密封腌制時(shí)添加鹵湯,鹵湯中的酒的含量應(yīng)控制在12%左右,酒精含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致 。
(2)乙組同學(xué)欲按此原理生產(chǎn)蝴蝶蘭組培苗,在誘導(dǎo)叢芽和誘導(dǎo)生根的再分化培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)基的不同之處主要是 。
(3)丙組同學(xué)欲按上述流程統(tǒng)計(jì)被苯酚污染的土壤中能高效降解苯酚的某菌株的數(shù)量。其流程中土壤樣品稀釋后應(yīng)該采用稀釋涂布平板法接種于以 為唯一碳源的培養(yǎng)基上。該組同學(xué)在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為30.4,則每毫升樣品中的菌落數(shù)是 個(gè) (涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2毫升)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行 處理后,才能倒掉。
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