下列關于高爾基體的敘述，錯誤的是（　　）
A、由一系列扁平小囊及其產(chǎn)生的小泡組成
B、溶酶體是由高爾基體斷裂形成的
C、經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質(zhì)可輸送到細胞內(nèi)或細胞外
D、承擔著原核細胞中物質(zhì)運輸?shù)娜蝿?/span>
考點：細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：1、高爾基體：動植物細胞中都有，但功能不同，在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關．
2、真核細胞和原核細胞的比較：
類   別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
解答： 解：A、高爾基體由一系列扁平小囊及其產(chǎn)生的小泡組成，A正確；
B、溶酶體是由高爾基體“出芽”后斷裂形成的，B正確；
C、經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質(zhì)可輸送到細胞內(nèi)或細胞外，C正確；
D、原核細胞中不含高爾基體，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細胞中的細胞器，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項組合中，能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜層次的是（　�。�
①病毒 ②上皮細胞 ③消化道的上皮 ④蛋白質(zhì) ⑤胃 ⑥一只狼 ⑦同一片森林中所有的狼 ⑧一片森林．
A、④①③⑤⑥⑧
B、②③⑤⑥⑦⑧
C、④②③⑤⑥⑧
D、②③④⑦⑧⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗中，某同學取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞制成臨時裝片，所用試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等．實驗過程中所觀察到如圖所示的圖象．有關實驗結(jié)果及分析正確的是（　�。�
A、該圖所示細胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離，4內(nèi)液體為紅色
B、細胞不再發(fā)生質(zhì)壁分離，1中充滿了無色的外界溶液
C、細胞質(zhì)壁分離過程中，紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深
D、若將圖示細胞放于蒸餾水中不能發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，說明細胞已死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、提取葉綠體色素時加入二氧化硅，目的是防止葉綠素被破壞
B、將甘蔗研磨過濾后加入適量本尼迪特試劑，可觀察到磚紅色沉淀
C、從酵母菌培養(yǎng)液定期取樣進行顯微計數(shù)，可探究其種群數(shù)量變化
D、探究溫度對酶活性的影響，最好選用H2O2酶催化H2O2分解的實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生態(tài)學原理或規(guī)律的敘述，正確的是（　　）
A、昆蟲的性信息素屬于物理信息
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的
C、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
D、森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于制備細胞膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A、鳥類的紅細胞不是制備純凈細胞膜的理想材料
B、制備出的細胞膜中，其基本支架是磷脂雙分子層
C、選取的材料最好用沒有細胞器膜和核膜的細胞
D、哺乳動物的成熟紅細胞不是制備純凈細胞膜的理想材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為在顯微鏡下觀察到的細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（　�。�
A、這些結(jié)構(gòu)都是在光學顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)
B、這7種結(jié)構(gòu)都參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C、在a內(nèi)能合成葡萄糖，在b內(nèi)能將葡萄糖分解
D、在a、b、g中都含有脫氧核糖核酸和核糖核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

藍藻、白菜和熊的細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、葉綠體B、線粒體
C、細胞核D、核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是人體遇到寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過程，①～⑤為神經(jīng)元，A和B為神經(jīng)-肌肉接點，C和D為細胞，a～d為細胞分泌的化學物質(zhì)．圖乙是測定在不同環(huán)境溫度調(diào)節(jié)下測量的生物耗氧量裝置圖．

（1）據(jù)圖甲，圖中物質(zhì)a是
 
，物質(zhì)c是
 
；人遇到寒冷環(huán)境時，是通過
 
方式來維持體溫的恒定，維持體溫恒定的熱量來源于
 
（填生理作用），該生理作用產(chǎn)生的能量還用于ATP的合成，ATP合成的反應式：
 
．
（2）據(jù)圖乙，如果要測定生物細胞呼吸的類型（假設該生物僅以葡萄糖為底物進行細胞呼吸），則應增加一個實驗裝置，該裝置為：
 
．
（3）將圖乙中的青蛙換成植物，NaOH溶液改為等量的NaHCO3溶液，并給該裝置適宜強度的光照，在適宜的環(huán)境條件下進行實驗，則該實驗裝置測定的是植物的
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案