【題目】如圖表示免疫反應(yīng)過(guò)程,其中①~⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞,不正確的敘述是( )
A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力
C.二次免疫時(shí),③只能由②增殖分化而來(lái)
D.⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)
【答案】C
【解析】解:A、由題圖知,①是淋巴因子,⑤是抗體,二者同屬于免疫活性物質(zhì),A正確;B、圖中淋巴B細(xì)胞,淋巴T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都具有增殖、分化功能,B正確;
C、分析題圖可知,③是漿細(xì)胞,二次免疫過(guò)程中漿細(xì)胞可以來(lái)源于記憶細(xì)胞,即圖中④,也可以來(lái)源于淋巴B細(xì)胞,即圖中②,C錯(cuò)誤;
D、抗體有時(shí)可能將將自身物質(zhì)作為抗原進(jìn)行攻擊,引起自身免疫疾病,D正確.
故選:C.
閱讀題干可題圖可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞免疫和體液免疫的過(guò)程,圖中①②③④⑤是體液免疫過(guò)程,①⑥⑦是細(xì)胞免疫過(guò)程.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.下列為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)能利用光能為該生物制造大量有機(jī)物的細(xì)胞器是[ ]______________。
(2)圖B表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是________。
(3)[ ]________被比喻成有機(jī)物合成的“車(chē)間”,因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成有關(guān)。
(4)圖中含磷脂分子的細(xì)胞器是____________________(用字母表示)。
Ⅱ.圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場(chǎng)所是________;對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是 ______________,將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是_______。
(2)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過(guò)程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還____________。
(3)酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要能源物質(zhì)ATP提供能量,與能源物質(zhì)ATP生成極為密切的細(xì)胞器是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】害蟲(chóng)鉆入幼小果實(shí),蛀食了發(fā)育中的胚,使果實(shí)停止發(fā)育。原因是害蟲(chóng)影響植物的
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 激素調(diào)節(jié) D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由3種氨基酸(每種氨基酸數(shù)量不限)最多能合成不同結(jié)構(gòu)的三肽的種類(lèi)是
A. 1種 B. 3種 C. 32種 D. 33種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,如果F2有256株,從理論上推出其中的純種應(yīng)有( )
A. 128 B. 48 C. 16 D. 64
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象稱(chēng)為_______,該細(xì)胞中含_______個(gè)四分體。
(2)圖中_______細(xì)胞含同源染色體,B細(xì)胞的名稱(chēng)為_______。
(3)C細(xì)胞中含_______條染色單體,其子細(xì)胞中的染色體數(shù)為_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作為系統(tǒng)的邊界,下列關(guān)于細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中的作用不正確的是
A. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D. 控制細(xì)胞的代謝和遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的地下根毛細(xì)胞放在電子顯微鏡觀察,下列哪組結(jié)構(gòu)不能被觀察到?
A. 細(xì)胞核和高爾基體 B. 線(xiàn)粒體和高爾基體
C. 液泡和核糖體 D. 中心體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是
A. 氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞 B. 甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子
C. 胰島素的分泌 D. 肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血漿
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