【題目】能分泌甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)是( )

A.垂體 B.甲狀腺 C.性腺 D.下丘腦

【答案】B

【解析】

試題分析:A、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,垂體不能分泌甲狀腺激素,A錯(cuò)誤;

B、甲狀腺能分泌甲狀腺激素,B正確;

C、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,性腺不能分泌甲狀腺激素,C錯(cuò)誤;

D、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,下丘腦不能分泌甲狀腺激素,D錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是

A水螅 B神經(jīng)細(xì)胞 C草履蟲 D卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述,正確的是

A. 淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成

B. 人體大腦活動(dòng)的能量主要來(lái)自脂肪的有氧氧化

C. 葉肉細(xì)胞中合成葡萄糖的過(guò)程是需要能量的過(guò)程

D. 硝化細(xì)菌主要從硝酸還原成氨的過(guò)程中獲取能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體體液的敘述,不正確的是(

A.細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液之間要進(jìn)行物質(zhì)交換

B.淚液、唾液、尿液不屬于體液

C.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

D.細(xì)胞外液包括、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b3個(gè)物種的資源利用狀況不同,W表示在達(dá)到最大增長(zhǎng)率的時(shí)候物種對(duì)資源的利用情況.下面是對(duì)圖a3個(gè)物種與圖b3個(gè)物種相比較的幾種說(shuō)法,正確的是( )

A. a3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈,圖b3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈

B. a3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈,圖b3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈

C. 如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn),圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)

D. 兩圖中的物種間的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈程度相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖,以下相關(guān)敘述,正確的是

A. 圖中的染色體1、3、5、7、8可組成一個(gè)染色體組

B. 如增加一條3號(hào)染色體,該果蠅基因種類并未減少,因此對(duì)生長(zhǎng)、發(fā)育無(wú)影響

C. 當(dāng)細(xì)胞中的基因發(fā)生了突變,染色體的結(jié)構(gòu)并不一定會(huì)發(fā)生改變

D. 任何兩條染色體間的片段發(fā)生交換都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血漿滲透壓大小與下列哪一項(xiàng)無(wú)關(guān)

A. 血漿中蛋白質(zhì)的含量

B. 血漿中Cl-的含量

C. 血漿蛋白的分子質(zhì)量

D. 血漿中Na+的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】唐代詩(shī)人白居易有詩(shī)-“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,從生態(tài)學(xué)的角度分析,反映出的群落演替的類型以及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型分別屬于(  )

A. 初生演替,抵抗力穩(wěn)定性 B. 初生演替,恢復(fù)力穩(wěn)定性

C. 次生演替,抵抗力穩(wěn)定性 D. 次生演替,恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A甲、乙主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B在收獲時(shí)節(jié),大豆葉片中色素量的變化是甲+乙<丙+丁

C只有在B點(diǎn)時(shí),光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍

D為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益,溫室應(yīng)控制的最低溫度為20

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