科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是由RNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu) | |
B. | ②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細胞遺傳的控制中心 | |
C. | 蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過胞吞、胞吐進出細胞核 | |
D. | 只有在真核細胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖隔離 | B. | 用進廢退 | C. | 共同進化 | D. | 定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查人群中的遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病 | |
B. | 常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前檢測等 | |
C. | 對遺傳病的發(fā)病率進行統(tǒng)計時,只需在患者家系中進行調(diào)查 | |
D. | 通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因,但也有可能患染色體異常遺傳病 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體下列細胞中,沒有細胞核的是
A.神經(jīng)細胞 B.心肌細胞
C.成熟的紅細胞 D.小腸上皮細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲、乙是某種植物進行細胞分裂的示意圖,圖丙為細胞周期中每條染色體DNA含量的變化曲線圖。請據(jù)圖回答:
(1)該植物體細胞內(nèi)有染色體________條,圖甲中有染色體________條。具有同源染色體的是圖________。
(2)在圖丙中,b~c段DNA含量發(fā)生變化的原因是__________________。在甲、乙兩圖中,與c~d段相對應(yīng)的細胞是圖________。
(3)若該植物體細胞內(nèi)有兩對等位基因A、a和B、b,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖甲細胞分裂形成的子細胞的基因組成可能為__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米籽粒黃色(Y)對白色(y)為顯性,糯性(B)對非糯性(b)為顯性。親本為純種的黃色非糯性和純種的白色糯性雜交,F(xiàn)2中不同于親本表現(xiàn)型的個體所占比例為( )
A.3/16 B.6/16 C.9/16 D.10/16
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科目:高中生物 來源:2016屆河南羅山縣高級中學(xué)新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定,其原理是:將對稱葉片的一部分A遮光,另一部分B不做處理(如下圖),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片 (圖中虛線所示),烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強度,其單位是mg/(dm2·h)。若M=MB-MA,則M表示( )
A.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量
B.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)呼吸作用消耗的有機物總量
C.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)有機物凈積累總量
D.A葉片被截取部分在6小時內(nèi)呼吸作用消耗的有機物總量
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