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研究人員在研究兩個二倍體近種甲、乙間雜交時發(fā)現(xiàn)，獲得的F1植株X不可育，已知甲乙的花色各由一對等位基因決定，Al、A2分別控制出現(xiàn)紅色和藍色，二者同時存在時表現(xiàn)為紫色。請根據圖示回答：

(1)植株X產生配子的過程中四分體數量為 ________，圖中①處處理方法是用 ____________劑）處理______________（部位）進而獲得可育植株Y。

(2)植株X不可育的原因是______________；若想得到植株X上結的無子果實可采用的方法是______________。此時果皮細胞的染色體組數為______________。

(3)植株Y有______________種基因型，其中紫色個體占____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的杏紅眼與白眼、黃身與黑身兩對相對性狀，受三對等位基因控制，且均位于常染色體上。其中一對性狀受一對等位基因（A、a）控制，另一對性狀受兩對等位基因（B、b和D、d）控制，均符合孟德爾遺傳定律。現(xiàn)讓一只甲果蠅（杏紅眼黃身♂）與一只乙果蠅（杏紅眼黑身♀）單對多次雜交，后代的表現(xiàn)型如下表所示。請根據該雜交實驗回答以下問題：

（1）孟德爾遺傳定律發(fā)生于減數分裂第__次分裂的后期。

（2）雜交實驗后代中杏紅眼與白眼這對相對性狀受___________對等位基因控制。甲果蠅的基因型是________________。

（3）雜交實驗后代中出現(xiàn)的黃身雌果蠅與甲果蠅有關身色的基因型______（填是或否）相同。雜交后代杏紅眼果蠅中純合子占的比例為___________。

（4）讓子代中的黃身雌果蠅和甲果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)黃身為顯性性狀，請寫出該雜交的遺傳圖解。___________

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三下學期3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質基質中的Na＋逆濃度梯度運入液泡，降低Na＋對細胞質基質中酶的傷害。下列敘述錯誤的是（ ）

A．Na＋進入液泡與葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式相同

B．Na＋進入液泡的過程受土壤板結程度的影響

C．該載體蛋白作用的結果不利于增強細胞的吸水力

D．該載體蛋白作用的結果有助于提高植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市高三等級考試測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是某對同源染色體結構示意圖，圖中字母表示染色體片段，其中一條染色體發(fā)生了

A. 缺失 B. 重復 C. 倒位 D. 易位

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市高三等級考試測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示一個二肽分子，其中由羧基和氨基脫水縮合形成的化學鍵是指

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三下學期模擬聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中下列有關生物學實驗中“綠”色的說法，錯誤的是(　　)

A. 葉綠素a為藍綠色，酸性重鉻酸鉀與酒精反應后變?yōu)榛揖G色

B. 甲基綠和毗羅紅對DNA、RNA的親和力不同，甲基綠可使DNA呈綠色

C. 用菠菜葉肉細胞進行質壁分離實驗，綠色位置位于圖中的b處

D. 溴麝香草酚藍水溶液遇C02由藍變綠再變黃

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三下學期第一次模擬（3月）考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水葫蘆的學名叫鳳眼藍，在我國南方有廣泛分布，是主要的外來入侵種。

(1)有人研究水葫蘆的光合作用與水體pH的關系，實驗結果如下表所示。

pH

黑暗條件下CO2釋放量(μmol/mg·h)

光照條件下CO2吸收量(μmol/mg·h)

5.0

40

100

6.0

45

150

7.0

60

200

8.0

50

180

9.0

40

108

10.0

40

35

①當水體中pH為5.0時，水葫蘆的呼吸速率是______ μmol/mg·h，光合作用固定CO2的速率為_____μmol/mg·h。

②實驗條件下，水葫蘆生長的最適pH為______________，判斷的依據是___________。

③分析表中數據可知，當pH改變時，對水葫蘆的_________影響更顯著。若其他條件不變，當pH由9.0增大到10.0時，水葫蘆的光補償點最可能____________(左移/右移/不移動)。

(2)水葫蘆在富含N、P的水體中生長繁殖迅速，短期內其種群數量呈__________型增長。水葫蘆大量浮生的水體中，溶解氧減少，水質惡化，使水生生態(tài)系統(tǒng)的_______降低，由此引起的生物群落變化屬于______。

(3)專業(yè)人員試圖用控制污染物排放、噴灑藥物、引進天敵等措施來解決水葫蘆大量繁殖所引發(fā)的生態(tài)危機，這些措施的目的都是為了降低水葫蘆的____________。也有人發(fā)現(xiàn)水葫蘆可作為家畜飼料或者入藥，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價值。

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科目：高中生物 來源：2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學高三第六次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果

B. 水分子進出細胞是通過自由擴散

C. 葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散

D. 大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質量預測（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某實驗小組為了探究低溫處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應的影響，將60只兔隨機分為6組，A組經超低溫處理跟腱20條移植給C組，B組經普通低溫處理跟腱20條移植給D組，E組在常溫下處理跟腱20條移植給F組，一段時間后C、D、F組小鼠體內相關指標檢測結果如下表所示，回答下列問題：

組別

吞噬細胞中發(fā)揮吞噬功能的比例（％)

淋巴細胞增殖能力

C組

63.94

0.18

D組

72.94

0.28

F組

85.38

0.38

(1)本實驗因變量是_____________，設置對照組的目的是____________。

(2)被移植的跟腱在免疫學上相當于________________，其中參與移植排斥反應的主要是T細胞，是由_____細胞增殖分化形成的，其成熟部位是在__________________。

(3)由實驗數據可以得出的結論為___________________。

(4)免疫系統(tǒng)的功能有__________________。

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