【題目】下列有關(guān)某生物各細胞分裂示意圖的敘述正確的是
A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內(nèi)有兩對姐妹染色單體
B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內(nèi)有兩對同源染色體
C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物細胞中染色體數(shù)目最多為8條
D. 四幅圖可排序為①③②④,只出現(xiàn)在卵細胞的形成過程中
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不良環(huán)境能使植物體內(nèi)酶活力下降,酶活力降低的程度可作為衡量植株耐受性的重要指標.為探究不同植物葉片對汽車尾氣的耐受能力,研究人員將兩年生的香樟和杜鵑分別置于密閉氣室中,用相同濃度的汽車尾氣處理16h,取葉片研磨后獲得葉片研磨液.用如圖裝置進行實驗,每組實驗測定4次,每次向錐形瓶中加人2mL葉片研磨液后均測定5min內(nèi)的氣體收集量,結(jié)果如表(單位:mL).請回答下列問題:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 平均 | |
香樟 | 對照組 | 2.1 | 2.0 | 2.2 | 2.1 | 2.1 |
實驗組 | 1.6 | 1.45 | 1.5 | 1.35 | 1.48 | |
杜鵑 | 對照組 | 3.0 | 2.8 | 2.9 | 2.9 | 2.9 |
實驗組 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 1.9 | 1.9 |
(1)本實驗用氣體產(chǎn)生量衡量酶活力的原因是 . 對照組的處理方式是 .
(2)制備香樟和杜鵑的葉片研磨液時.加入緩沖液的目的是 . 恒溫水浴設(shè)定為32℃的原因是 .
(3)每次實驗均統(tǒng)計相同時間內(nèi)氣體收集量,目的是 . 每種實驗材料均進行4次實驗的目的是 .
(4)實驗表明:對汽車尾氣污染耐受力較強的植物是 , 判斷的理由是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】稻田中除水稻外,還有雜草、田螺等生物。請分析回答下列問題:
(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是 。根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。
樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
田螺數(shù)量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
(2)稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān),并影響作物的價值。圖中曲線 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點,則控制在 點時收益最大。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某人工白楊林中的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖分析,下列說法中正確的是( )
A.圖中共有6條食物鏈
B.A處在第三營養(yǎng)級,屬三級消費者
C.若物種E突然大量減少,則A的數(shù)量可能無明顯變化
D.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組進行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”型增長曲線。下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是( )
A.4個試管內(nèi)的種群同時達到K值
B.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
C.4個試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小到零
D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降
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【題目】如圖表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為A、B、C、D時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和02產(chǎn)生總量的變化。下列說法不正確的是
A. 圖中光照強度為B時,光合速率等于呼吸速率
B. 圖中光照強度為D時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C. 圖中當(dāng)光照強度為D時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 圖中限制A、C點光合作用速率的因素主要是光照強度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是地球上所有生物共同的家園,它有一個圈層既是一切陸生生物的“立足點”,也是人類的“立足點”.這個圈層是( )
A.大氣圈的底部
B.水圈的大部
C.巖石圈的表面
D.水圈的大部和巖石圈的表面
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【題目】將大白鼠從0℃移到25℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是( )
A. 耗氧量減少,體內(nèi)酶活性不變
B. 耗氧量減少,體內(nèi)酶活性升高
C. 耗氧量增加,體內(nèi)酶活性不變
D. 耗氧量增加,體內(nèi)酶活性升高
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