下列有關激素的敘述正確的是( 。
A、腎小管上有胰島素的受體
B、胰高血糖素可以作用于全身組織細胞
C、動物分泌腺分泌的都是激素,對生物體起調(diào)節(jié)作用
D、各種激素作用的受體遍布體內(nèi)幾乎所有的活細胞,但一種激素對不同細胞作用的影響不同
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉化.
2、胰高血糖素能促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉化,進而升高血糖.
3、分泌腺分為內(nèi)分泌腺和外分泌腺.
4、激素隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砥鞴、細胞,但只有靶器官、靶細胞能識別并接受信息改變代謝.
解答: 解:A、胰島素促進組織細胞攝取、利用和存儲葡萄糖,因此腎小管細胞上有胰島素的受體,A正確;
B、胰高血糖素能促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)的轉化,則主要作用于肝細胞,B錯誤;
C、動物的內(nèi)分泌腺分泌的都是就是,對生物體起調(diào)節(jié)作用,而外分泌腺分泌的不是激素,C錯誤;
D、激素只能作用于特定靶細胞上的受體,一種激素的功能多樣,則對不同細胞作用的影響不同,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查胰島素和胰高血糖素的功能、激素調(diào)節(jié)的特點,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化,試根據(jù)圖回答有關問題:

(1)寫出這三個種群構成的食物鏈:
 

(2)種群丙繁殖速度最快是在圖中的哪一點?
 
.AB段繁殖速度受到限制的原因是:①
 
;②
 

(3)丙種群在C點時,種群的年齡組成如圖中的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況.據(jù)圖分析,以下說法正確的是( 。
A、葉綠素a和葉綠素b對紅光和藍紫光的吸收峰值相同
B、土壤中缺乏鎂時,420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著增多
C、由550nm波長的光轉為670nm波長的光后,葉綠體中C3的還原速率會增加
D、在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹,可以大量增加空氣中的氧氣濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將細胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣-水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當于原細胞膜表面積的兩倍.這說明磷脂分子在細胞膜上的分布狀況是( 。
A、單層排列
B、均勻稀疏排列
C、雙層排列
D、均勻緊密排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物科學史的敘述,正確的是( 。
A、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B、分別用不同顏色熒光染料標記小鼠細胞和人細胞表面的蛋白質(zhì)分子,再將這兩種細胞融合,證明了細胞膜具有流動性
C、沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的結構
D、用35S和32P標記同一噬菌體,可證明進入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物的下列現(xiàn)象中,與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素的作用相同的是( 。
A、莖的向光性
B、無子番茄果實的發(fā)育
C、根的向地性
D、扦插枝條生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
B、幼嫩植物根尖分生區(qū)細胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體
C、核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”,有的游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)揮作用
D、許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個池塘中的全部魚蝦構成的是( 。
A、一個種群B、多個種群
C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖2示細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化,請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( 。
A、圖1中B細胞的名稱是次級精母細胞或極體
B、等位基因的分離發(fā)生于圖1中的D細胞所處的時期
C、人體性腺中的細胞可能會發(fā)生圖1中細胞所示的分裂現(xiàn)象
D、若圖2所示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,則cd段對應圖1中的A細胞

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