下列技術(shù)中，不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是(　　)

A．誘變育種 B．雜交育種 C．花粉離體培養(yǎng) D．轉(zhuǎn)基因育種

C

解析試題分析：誘變育種的原理是基因突變，因此能夠獲得抗病高產(chǎn)小麥，故A正確；雜交育種可以讓不同植株的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上，故B正確；花粉離體培養(yǎng)得到的是單倍體植株，長(zhǎng)得弱小，高度不育，不是我們希望得到的品種，故C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因育種可以把一種生物體內(nèi)的某種目的基因轉(zhuǎn)入到另一種生物體內(nèi)，故D正確。
考點(diǎn)：本題考查育種的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列哪一實(shí)例能說明微量元素是生命活動(dòng)所必需的(    )

A．Mg是葉綠素不可缺少組成成分
B．油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C．哺乳動(dòng)物血液中Ca2+鹽含量太低會(huì)抽搐
D．人體內(nèi)Mn的含量過高會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)失調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是

A．特異性強(qiáng)、靈敏度高
B．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”
C．體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體
D．由經(jīng)免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種的方法不包括

A．根據(jù)微生物對(duì)碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基
B．根據(jù)微生物對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物的需求，在培養(yǎng)基中增減不同的特殊營(yíng)養(yǎng)物
C．根據(jù)微生物對(duì)抗生素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素
D．根據(jù)微生物耐熱性的不同，利用高溫、高壓消滅不需要的雜菌

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是

A．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑 
B．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑 
C．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑 
D．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

貓類中有一種控制毛色的基因位于X染色體上，表現(xiàn)型有紅色(XA一)、黑色(Xa一)、花斑色XAXa相關(guān)敘述正確的是(   )

A．黑色母貓與紅色公貓交配，所生母貓均為花斑色
B．花斑母貓與紅色或黑色公貓交配，均可生出紅色母貓
C．花斑母貓與紅色或黑色公貓交配，所生公貓一定不是黑色
D．黑色母貓生出花斑母貓和黑色公貓，小貓的父親一定不是同一只公貓

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的RNA種類分別是   （   ）

A．20種和61種B．20種和20C．20種和64D．61種和61種

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCDd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體所占的比例為(　　)

A．1/4B．1/8C．1/16D．0

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜
B．葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶
C．水分子和鉀離子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出輪藻細(xì)胞
D．精細(xì)胞變?yōu)榫雍�，尾部的線粒體與其運(yùn)動(dòng)有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案