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切開的蘋果不馬上食用，果肉很快變成棕褐色，這是因為細胞被破壞后，其中的酚氧化酶與酚類物質接觸，使其被氧化成棕褐色的物質．完整的蘋果中不會出現上述現象，是因為（ ）

A．酚氧化酶只能在細胞外催化酚類物質氧化成棕褐色的物質

B．小分子的酚類物質可自由通過具有選擇透過性的生物膜

C．細胞有生物膜系統存在，使酚氧化酶與酚類物質不接觸

D．細胞是一個統一的整體，各結構協調統一完成生理活動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為一種溶質分子跨膜運輸的示意圖．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．溶質分子通過載體①主動運輸進入細胞
B．載體①和②運輸溶質分子的方向相反，但方式相同
C．載體①和②化學本質相同，但結構不同
D．溶質分子通過載體②轉運出細胞的速率受溫度影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯考高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖代表人體體液免疫的過程?下列敘述正確的是（ ）

A．細胞Ⅰ?細胞Ⅱ和細胞Ⅲ均能識別抗原

B．圖中細胞Ⅰ?細胞Ⅱ?細胞Ⅲ代表的分別是B細胞?漿細胞和效應T細胞

C．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強

D．圖中的T細胞可以分泌淋巴因子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖ATP（甲）是生命活動的直接能源物質，下列敘述正確的是（ ）

A．在主動運輸過程中，乙的含量會不斷增加

B．甲→乙和丙→乙過程，起催化作用的酶空間結構相同

C．丙中不含磷酸鍵，是RNA的基本組成單位之一

D．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液面平齊，記作零界面．實驗開始后，長頸漏斗內部液面的變化趨勢為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下損傷后發(fā)生特異性的“自噬”現象．這是由于損傷后的線粒體產生一種外膜蛋白，導致高爾基體片層結構包裹線粒體形成“自噬體”，與溶解體結合形成“自噬體酶體”如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產生ATP

B．內容物降解后形成的產物，都以胞吐的形式排出細胞外

C．各種細胞內都含有溶酶體，該結構屬于生物膜系統的范疇

D．“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中一定含有肽鍵的是（ ）

①胰島素 ②雄性激素 ③酶 ④血紅蛋白．

A．①② B．②③ C．①④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列五種反應依次屬于（ ）

（1）某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉；

（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病；

（3）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內產生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解；

（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻；

（5）當細菌的外毒素進入人體后，體內產生特異性的抗體與之結合，使它喪失毒性；

①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④過敏反應．

A．②③①④③ B．④③②②①

C．②①④①③ D．④③②①①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．貓和狗常常用舌頭舔舐創(chuàng)面或傷口，因為唾液中的酶素有殺菌的作用，這種免疫方式屬于（　　）
A．非特異性免疫B．體液免疫C．細胞免疫D．二次免疫

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