關(guān)于真核細胞中生命活動與能量關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．DNA復制需要消耗能量

B．光合作用的碳反應階段需要消耗能量

C．物質(zhì)通過易化擴散進出細胞時需要消耗能量

D．細胞代謝所需的ATP可在細胞溶膠中產(chǎn)生

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A/a和B/b兩對基因控制，其控制色素合成的生化途徑如圖所示（提示：基因Bb同時存在時可合成紅色素和紫色素）．請回答下列問題：
（1）利用該植物進行雜交實驗，母本不需要（需要╱不需要）去雄，套袋的目的是防止外來花粉干擾．
（2）基因型AaBb植株的花色是紫紅色，其自交后代（F1）中白花植株所占比例約為$\frac{1}{4}$（不考慮染色體間的片段交換），由此不能（能╱不能）判斷兩對基因是否遵循自由組合定律．
（3）若兩對基因遵循自由組合定律，則AaBb植株進行測交，后代的表現(xiàn)型及比例是紫紅色：紅色：白色=1：1：2．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某雌、雄同株植物的花色受非同源染色體上的兩對基因A/a、B/b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1．
（1）F1自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白花：粉花：紅花=4：3：9．
（2）粉花植株的基因型有2種；請設(shè)計實驗予以區(qū)分：F2代粉色植株自交，若全為粉花則為AAbb，否則為Aabb．
（3）控制葉形是由另一對等位基因控制，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，發(fā)現(xiàn)上述F2表現(xiàn)為白花窄葉：粉花寬葉：紅花寬葉=4：3：9；則葉型與花色是否遵循自由組合定律，不遵循．理由：白花植株只有窄葉（寬葉只有粉花與紅花）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的描述，正確的是（ ）

A．大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量

B．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過擴散進入細胞內(nèi)

C．主動轉(zhuǎn)運可發(fā)生在細胞逆濃度吸收物質(zhì)時，既要消耗細胞的能量，也要依靠膜上的載體蛋白

D．易化擴散和滲透都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中A、B、C是人體三種細胞內(nèi)的部分基因及它們的活動狀態(tài)（圖中糖酵解表示細胞呼吸的第一階段），據(jù)圖得出下列結(jié)論中錯誤的是（ ）

A．三種人體細胞有各自不同的形態(tài)，根本原因是基因選擇性表達的結(jié)果

B．三種細胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸

C．圖中B細胞是紅細胞

D．圖中A細胞是胰島細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g分別是 ．

（2）物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的 ．

（3）過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所是 ．

（4）上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ，必須有氧氣參與進行的是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三磷酸腺苷（ATP）的正確簡式是（ ）

A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P～P～P

C．A﹣P﹣P～P D．A～P～P～P

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是（ ）

A．該反應的場所是葉綠體的類囊體

B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進C6H12O6的生成

D．無光條件有利于暗反應進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖，甲圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．乙圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m2表示的能量形式為 ．通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是 ．

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示 ，C表示 ．

（3）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過 實現(xiàn)的．

（4）若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖丙．其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量 kJ（用含所給字母的表達式表示）．

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