【題目】在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,肽酰轉(zhuǎn)移酶催化核糖體上一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基間形成肽鍵。該酶對(duì)核糖核酸酶敏感,但對(duì)蛋白酶不敏感。下列關(guān)于肽酰轉(zhuǎn)移酶的敘述錯(cuò)誤的是

A肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體上合成

B肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體中起作用

C肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合

D肽酰轉(zhuǎn)移酶能降低反應(yīng)的活化能

【答案】A

【解析】由題意可知肽酰轉(zhuǎn)移酶對(duì)核糖核酸酶敏感但對(duì)蛋白酶不敏感,所以化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),在核糖體上合成的是蛋白質(zhì),其本質(zhì)應(yīng)是RNA,A錯(cuò)誤。因?yàn)槭谴呋被嶂g形成肽鍵的,所以是在核糖體中發(fā)揮作用,B正確。氨基酸之間是通過(guò)脫水縮合形成肽鍵的,C正確。酶能降低反應(yīng)所需要的活化能,D正確。

錯(cuò)誤說(shuō)法

正確理解

產(chǎn)生場(chǎng)所

具有分泌功能的細(xì)胞才能產(chǎn)生

活細(xì)胞不考慮哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞等

化學(xué)本質(zhì)

蛋白質(zhì)

有機(jī)物大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA

作用場(chǎng)所

只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用

溫度影響

低溫和高溫均使酶變性失活

低溫只抑制酶的活性,不會(huì)使酶變性失活

作用

酶具有調(diào)節(jié)、催化等多種功能

酶只具有催化作用

來(lái)源

有的可來(lái)源于食物等

酶只在生物體內(nèi)合成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】純合白皮抗霜霉病黃瓜與純合綠皮、感霜霉病黃瓜雜交,代全表現(xiàn)為白皮、抗病。F自交得到F,F中抗病與感病的性狀分離比為31。果皮的性狀分離比為:白皮:黃皮:綠皮約為1231,下列判斷正確的是:

A抗病與感病的這一性狀遺傳符合自由組合定律

B控制果皮顏色的是一對(duì)等位基因,雜合子表型為黃色

CF中感病、綠皮植株與感病、黃皮雜交,子代出現(xiàn)11性狀分離

D若兩對(duì)性狀遺傳符合自由組合定律,F中表現(xiàn)型為抗病、白皮植株占總數(shù)9/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)原理是根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的 反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。

(2)鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原糖所用到的試劑是 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原糖如 發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生 現(xiàn)象。

(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是 ,呈現(xiàn) 顏色。

(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A液,搖勻,再向試管內(nèi)加入3~4滴雙縮脲試劑B液,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B液而不能過(guò)量? 。

(5)某同學(xué)在做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行如下操作:

取一支試管,向試管內(nèi)注入2mL蘋(píng)果組織樣液,再向試管內(nèi)注入2mL質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,再滴入4~5滴質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液,振蕩試管,使溶液混合均勻,而后靜止2min,發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒(méi)有變成磚紅色沉淀。請(qǐng)指出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩個(gè)問(wèn)題。

。

。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米子粒顏色的黃色T和白色t基因位于9號(hào)染色體上含異常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體有一條異常。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,最簡(jiǎn)便的方法是讓其________產(chǎn)生F1。如果玉米子粒顏色的比例為_(kāi)_____________,則說(shuō)明T基因位于正常染色體上。

2以植株甲為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株乙,其9號(hào)染色體上基因組成為Ttt,且T位于異常染色體上。該植株的出現(xiàn)可能是由于_______________造成的。

32中的植株乙在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,形成配子的基因型及比例是____________,以植株乙為父本進(jìn)行測(cè)交,后代中得到的含異常染色體的植株占________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三對(duì)基因,分別位于三對(duì)染色體上,且每種顯性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g,基因型為AaBbee的南瓜重130克。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交,則有關(guān)其子代的敘述正確的是

基因16種

表現(xiàn)有6種

果實(shí)最輕者約115克

最重者出現(xiàn)幾率是1/8.

A.①② B.②③ C.①④ D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP、mRNA和腺嘌呤核糖核苷酸的敘述正確的是

A三者的元素組成不同,但都含有C、H、O、N、P

B三者既能同時(shí)參與轉(zhuǎn)錄過(guò)程,又能同時(shí)參與翻譯過(guò)程

CATP含有兩個(gè)高能磷酸鍵,腺嘌呤核糖核苷酸含有一個(gè)高能磷酸鍵,mRNA無(wú)高能磷酸鍵

D腺嘌呤核糖核苷酸是mRNA的單體之一,ATP去掉原理腺苷的兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的剩余部分就是腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中,正確的是

A. 具有細(xì)胞壁的生物,其細(xì)胞壁都是由纖維素和果膠構(gòu)成的

B. 生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì),且都儲(chǔ)存于細(xì)胞內(nèi)

C. 需氧型生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的動(dòng)力工廠

D. 細(xì)菌、真菌都是以核糖體作為蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用某些試劑處理,對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下歸納,其中正確的是

實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容

試劑

處理目的

觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒

體積分?jǐn)?shù)50%酒精溶液

脂肪顆粒相互分散,便于觀察

觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布

質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%鹽酸

改變細(xì)胞膜的通透性,便于染色

觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

生理鹽水

維持細(xì)胞活性

探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式

質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% NaOH溶液

堿性環(huán)境,便于酵母菌細(xì)胞呼吸

觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%鹽酸、體積分?jǐn)?shù)95%酒精

洗去多余醋酸洋紅溶液,便于觀察

A①③⑤ B②④⑤ C②③ D③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷錯(cuò)誤的是

A某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

B一個(gè)基因可能參與控制生物體的多種性狀

CmRNA的產(chǎn)生降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān)

D初始RNA的剪切、加工在核糖休內(nèi)完成

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