【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)是( )
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合
②變形蟲(chóng)能伸出偽足
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)Na+、K+的吸收
④核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)細(xì)胞核
⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ①②③④⑤
【答案】C
【解析】高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合,依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,①正確;變形蟲(chóng)能伸出偽足,是以細(xì)胞膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ),②正確;小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)Na+、K+的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,③錯(cuò)誤;核糖體合成的蛋白質(zhì)是通過(guò)核孔進(jìn)細(xì)胞核,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān),④錯(cuò)誤;吞噬細(xì)胞以胞吞的方式吞噬病菌,依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,⑤正確。綜上分析,A、B、D均錯(cuò)誤,C正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的敘述,正確的是( )
A.飼喂添加甲狀腺激素的飼料,可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙
B.給肉牛注射生長(zhǎng)素,可以使肉?焖偕L(zhǎng),早日出欄
C.甲狀腺激素分泌不足的哺乳動(dòng)物,其耗氧量會(huì)增加
D.長(zhǎng)期服用性激素以提高成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,其體內(nèi)的促性腺激素水平較正常人高一些
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知人胰島素由A、B兩條肽鏈組成,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,共51個(gè)氨基酸,其分子式為C256H381N65O76S6,分子量為5778。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)胰島素能體現(xiàn)蛋白質(zhì)具有__________功能。
(2)胰島素的A鏈、B鏈?zhǔn)窃诟街?/span>________上的核糖體上合成的,A鏈、B鏈在________和________處加工后才能形成胰島素。
(3)胰島素中羧基至少有______個(gè),胰島素所含肽鍵數(shù)為________個(gè),位于R基上的N元素有_____個(gè)。
(4)胰島素中的S,位于組成胰島素的氨基酸的__________(填基團(tuán)名稱(chēng))上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的肥料,F(xiàn)有某科研小組為研究供氮水平對(duì)玉米幼苗光合作用的影響,在實(shí)驗(yàn)室利用缺少氮元素的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)玉米幼苗,定時(shí)給各組培養(yǎng)液添加不同濃度的氮元素,培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定各組玉米幼苗相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值,結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:
培養(yǎng)液中氮濃度(mmol/L) 各指標(biāo)相對(duì)值 | 凈光合速率 | 氣孔導(dǎo)度 | 翔化酶含量 |
0 | 0.0 | 2.0 | 0.3 |
4 | 3.7 | 2.2 | 0.9 |
8 | 4.5 | 2.4 | 1.6 |
12 | 4.2 | 2.6 | 1.2 |
16 | 4.0 | 2.6 | 0.8 |
(1)據(jù)表中結(jié)果可知,適合玉米幼苗生長(zhǎng)發(fā)育所需的最適(最經(jīng)濟(jì))氮元素濃度是_______mmol/L,在羧化酶等一系列酶的作用下,C3接受ATP釋放的能量并被還原,隨后再經(jīng)一系列變化形成________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)液中氮元素濃度在4 mmol/L的條件下,玉米幼苗葉肉細(xì)胞中,在葉綠體光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2能擴(kuò)散到該細(xì)胞的線粒體中被消耗掉______(填“全部”或“一部分”),結(jié)合上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以解釋?zhuān)?/span>________________________。
(3)有實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),當(dāng)培養(yǎng)液中氮元素濃度大于12 mmol/L時(shí),玉米幼苗葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度變化趨勢(shì)是_________(填“降低”“升高”或“不變”),結(jié)合上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以解釋?zhuān)?/span>________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的探究過(guò)程中,往往需要用水進(jìn)行處理。下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 檢測(cè)脂肪時(shí),對(duì)花生子葉薄片染色后,先用吸水紙吸去染液,再滴清水水洗去浮色
B. 觀察DNA、RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,水解處理后,需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片
C. 體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,用蒸餾水處理哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,使其吸水漲破
D. 用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,臨時(shí)裝片中的葉片要隨時(shí)保持有水狀態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵皮石斛是一種名貴中藥材,有生津養(yǎng)胃、降血糖和增強(qiáng)免疫力等作用,有效成分為石斛多糖、石斛堿等,溫州雁蕩山素有“中國(guó)鐵皮石斛之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。請(qǐng)回答:
(1)用優(yōu)良品種自然生長(zhǎng)的莖快速繁殖鐵皮石斛時(shí),給莖消毒時(shí)無(wú)需使用的是 (A.乙醇B.無(wú)菌水 C.甘露醇 D.次氯酸鈉)。在細(xì)胞分裂素相對(duì)較多和生長(zhǎng)素相對(duì)較少的培養(yǎng)基中培養(yǎng)莖的切段,待長(zhǎng)出較多的 , 將其進(jìn)行(處理)后再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),直至長(zhǎng)成幼苗。這種通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖植物的方法,也稱(chēng)為。
(2)研究發(fā)現(xiàn),鐵皮石斛的生長(zhǎng)發(fā)育與其體內(nèi)的內(nèi)生菌密切相關(guān)。為進(jìn)一步研究?jī)?nèi)生菌作用, 需要大量?jī)?nèi)生菌進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。分離內(nèi)生菌時(shí)最好采用 (A.G6玻璃砂漏斗過(guò)濾法 B.血細(xì)胞計(jì)數(shù)法 C.劃線分離法 D.涂布分離法),再將純化的內(nèi)生菌轉(zhuǎn)移到液體培養(yǎng)基中進(jìn)行。
(3)研究發(fā)現(xiàn),200mg/L濃度的卡那毒素能有效抑制鐵皮石斛細(xì)胞的增殖與分化。科學(xué)家欲利用卡那霉素,采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法對(duì)現(xiàn)有鐵皮石斛品種進(jìn)行基因改良。在基因工程操作中,導(dǎo)入受體細(xì)胞的分子應(yīng)同時(shí)帶有目的基因和基因,這樣才能利用含有卡那霉素的培養(yǎng)基將成功導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)。
(4)鑒定鐵皮石斛的品質(zhì),可通過(guò)苯酚-濃硫酸法測(cè)定石斛多糖的含量。其原理是:石斛多糖水解成單糖并脫水生成糖醛衍生物后,與苯酚縮合生產(chǎn)橙黃色化合物,在490mm處測(cè)定光密度值,以不同濃度的葡萄糖溶液為標(biāo)準(zhǔn)溶液建立標(biāo)準(zhǔn)曲線,便可知道樣品的石斛多糖含量。這種方法類(lèi)似于泡菜汁中含量的測(cè)定,稱(chēng)之為法。
(5)為高效提取石斛多糖,可在提取液中加入 , 以提高鐵皮石斛的出汁率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲植物的葉色同時(shí)受E、e與F、f兩對(duì)基因控制;蛐蜑镋_ff的甲葉綠色,基因型為eeF_的甲葉紫色。將綠葉甲(♀)與紫葉甲(♂)雜交,取F1紅葉甲自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為:紅葉:紫葉:綠葉:黃葉=7:3:1:1。
(1)F1紅葉的基因型為___________,上述每一對(duì)等位基因的遺傳遵循___________定律。
(2)對(duì)F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點(diǎn)加以解釋。
觀點(diǎn)一:F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。
觀點(diǎn)二:F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時(shí)致死。
你支持上述觀點(diǎn)___________,基因組成為___________的配子致死;F2中綠葉甲和親本綠葉甲的基因型分別是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年10月11日,美國(guó)政府批準(zhǔn)首例胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)人體臨床試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列與胚胎干細(xì)胞有關(guān)的問(wèn)題:
(1)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,培養(yǎng)過(guò)程如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中,必須用處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中加抗生素的目的是。
(2)體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),通常要加入等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需適宜的和;早期胚胎發(fā)育在階段以前的細(xì)胞是全能性細(xì)胞。
(3)“治療性克隆”的結(jié)果說(shuō)明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)基因分別位于非同源染色體上)的一個(gè)精原細(xì)胞,產(chǎn)生一個(gè)基因型Ab精細(xì)胞,則在形成該精細(xì)胞時(shí)隨之產(chǎn)生的另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型為( )
A. AB、Ab、ab B. Ab、aB、aB
C. AB、AB、ab D. ab、AB、ab
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