【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程中發(fā)生的變化的敘述,正確的是

A. 染色體復(fù)制后使染色體加倍

B. 分化使細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C. 細胞凋亡過程中沒有基因表達

D. 細胞癌變后容易游離于組織器官外

【答案】D

【解析】染色體復(fù)制后DNA數(shù)目加倍,并且出現(xiàn)染色單體,但是染色體數(shù)目并沒有改變,A項錯誤;細胞分化只是基因選擇性表達的結(jié)果,其遺傳物質(zhì)并沒有改變,B項錯誤;細胞凋亡是指細胞的編程性死亡,是在基因的控制下的結(jié)束生命過程,其中有基因表達,C項錯誤;細胞癌變后糖蛋白減少,易擴散和轉(zhuǎn)移,故容易游離于組織器官外,D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細胞的化合物的敘述,不正確的是( )

A. 膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分

B. 淀粉、糖原和纖維素的單體都是葡萄糖

C. 1分子麥芽糖水解形成1分子葡萄糖和1分子果糖

D. 1g脂肪氧化分解釋放的能量大于1g糖原釋放的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關(guān)說法正確的是

A. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 圖①表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期

D. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中,不正確的是

A. 核酸由C、H、ON、P等元素組成

B. 核酸的基本組成單位是DNARNA

C. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

D. DNA主要存在于細胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲、乙代表神經(jīng)中樞,當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺.對此生理過程的分析正確的是(  )

A.圖中E為感受器,A為效應(yīng)器
B.未收刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負電位
C.刺激D處,產(chǎn)生的興奮傳到E處引起的反應(yīng)不屬于反射
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在酶的催化水解過程中,酶與底物會形成復(fù)合物,最終把底物水解,形成產(chǎn)物.已知酶催化水解的反應(yīng)時間和產(chǎn)物生成量的關(guān)系如圖.那么,在反應(yīng)過程中酶底物復(fù)合物濃度變化曲線正確的是(  )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某人B淋巴細胞和胰島B細胞內(nèi)基因、酶以及ATP的說法,不正確的是

A. 酶和ATP是基因表達的產(chǎn)物

B. 基因的表達需要酶和ATP

C. 基因種類相同,酶種類不完全相同

D. ATP合成有關(guān)的酶種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于艾滋病的敘述,正確的是( )

A. 艾滋病不會通過血液傳播 B. HIV僅含有核糖體這一種細胞器

C. HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體 D. 艾滋病是一種免疫缺陷病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物進化的說法正確的是

A. 隨機交配使種群基因庫發(fā)生改變

B. 自然選擇直接作用于生物個體的表現(xiàn)型

C. 生物多樣性的直接價值明顯大于間接價值

D. 共同進化是指不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程。

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