大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制.用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( 。
A、黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B、F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C、F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D、F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為
1
3
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制(用A和a、B和b表示).F1灰色自交后代為灰色:黃色:黑色:米色=9:3:3:1,說明F1的基因型為AaBb,灰色的基因型為A B ,黃色的基因型為A bb(或aaB ),黑色的基因型為aaB (或A bb),米色的基因型為aabb.假設(shè)黃色的基因型為A bb,黑色的基因型為aaB ,則親本的基因型為AAbb(黃色)×aaBB(黑色).據(jù)此答題.
解答: 解:A、由F1灰色自交后代灰色:黃色:黑色:米色=9:3:3:1可知,灰色為顯性性狀,米色為隱性性狀,黃色和黑色均為重組性狀,A錯誤;
B、F1的基因型為AaBb,其與黃色親本(AAbb)雜交,后代有2種表現(xiàn)型,即灰色(AABb、AaBb)、黃色(AAbb、Aabb),B正確;
C、F1灰色的基因型為AaBb,F(xiàn)2中灰色的基因型為A B ,既可能是純合子也可能是雜合子,C錯誤;
D、F2黑色大鼠的基因型及概率為aaBB(
1
3
)、aaBb(
2
3
)、其與米色大鼠(aabb)雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為
2
3
×
1
2
=
1
3
,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評:本題結(jié)合遺傳圖解,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律,能跟遺傳圖解判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

動物細(xì)胞中與核糖體、高爾基體功能都有關(guān)的生理過程是( 。
A、胰島素的合成與分泌
B、小腸吸收水和無機(jī)鹽
C、汗腺分泌汗液
D、胃的蠕動引起胃的排空

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是(  )
A、該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸
B、一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
C、核糖體移動的方向從左向右
D、若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中,錯誤的是( 。
A、某細(xì)胞中存在血紅蛋白說明其已經(jīng)發(fā)生分化
B、蝌蚪尾巴消失過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞分化
C、小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株過程中,發(fā)生了細(xì)胞分化
D、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制某植物果實(shí)重量的兩對等位基因A與a、B與b,對果實(shí)重量的作用相等,分別位于兩對同源染色體上.已知基因型為aabb的果實(shí)重60克、AABB的果實(shí)重180克.不考慮環(huán)境影響,現(xiàn)要在F1獲得重量為150克的果實(shí),可用基因型為AAbb的植株與以下哪種基因型的植株進(jìn)行雜交(  )
A、aaBBB、AaBb
C、AabbD、aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物,其花色遺傳由兩對等位基因A和a、B和b共同控制(如圖甲所示).其中基因A和a位于常染色體上,基因B和b在性染色體上(如圖乙所示).請據(jù)圖回答:

注:圖1為該植物的花色控制過程,圖乙為性染色體簡圖.X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(圖乙中的Ⅱ和Ⅲ片段),該部分基因不互為等位.
(1)據(jù)圖乙可知,在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是
 

(2)開金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或
 
,綠花植株的基因型有
 
種.
(3)某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花,則白花雌株的基因型是
 
,請用遺傳圖解進(jìn)行推導(dǎo)該交配結(jié)果(要求寫出配子).
(4)要確定某一開綠花的雌性植株的基因型,可采用的最簡捷雜交方案是
 

(5)某開金黃色花的女婁菜植株的一個(gè)側(cè)芽發(fā)育成的枝條開出了綠花(用該綠花進(jìn)行組織培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)其后代植株均開綠花),則從分子水平角度看出現(xiàn)該綠花性狀的最可能原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

合成下列物質(zhì)需要供給氮源的是    ( 。
A、糖原B、RNA
C、蛋白質(zhì)D、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)2009年第三期《科學(xué)大觀園》報(bào)道,自1998年我國成功培育了第一頭轉(zhuǎn)人血清白蛋白基因轉(zhuǎn)基因牛以來,又陸續(xù)培育了若干批這樣的轉(zhuǎn)基因牛,進(jìn)而從其乳汁中提純到數(shù)量相當(dāng)可觀的人體血清白蛋白.為挽救肝炎、肝癌等病人的生命發(fā)揮了巨大作用.其作用主要體現(xiàn)為:注射到病人體內(nèi)后,可使病人的浮腫(也稱水腫)得到明顯緩解.其原理是人體血清白蛋白能夠( 。
A、為病人合成蛋白質(zhì)提供豐富的原材料
B、殺滅大量的病毒、細(xì)菌和癌細(xì)胞
C、增大血漿的滲透壓
D、增大組織液的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
1952年,赫爾希與蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟:

(1)寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟:
第一步:
 
;
第二步:
 

(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:
 

(3)若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體,需先用35S培養(yǎng)基培養(yǎng)
 
,再用噬菌體去感染
 

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