分析 硝化細菌屬于化能自養(yǎng)型細菌.篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基,用平板培養(yǎng)篩選.稀釋涂布平板法可以用來進行微生物的計數(shù).據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法滅菌.微生物培養(yǎng)中將含有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿倒置的目的是防止冷凝形成水滴污染培養(yǎng)基.硝化細菌能夠利用銨鹽的氧化釋放的能量合成自身的有機物,同時也可以為硝化細菌提供氮源.硝化細菌屬于自養(yǎng)微生物,培養(yǎng)基中不需要進入碳源,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)硝化細菌純化并計數(shù)時,對照組應該涂布等量的無菌水.實驗組每個平板中的菌落數(shù)都超過了300,說明菌液濃度過大,需要進行適當?shù)南♂屘幚恚?br />(3)探究弱酸弱堿條件下硝化細菌對銨鹽轉化能力的大小屬于中,需要設置酸性、中性、堿性三組進行相互對照,所以取含銨鹽的液體培養(yǎng)基均分成3等分,其PH值可依次調(diào)節(jié)為5、7、9(或6、7、8),培養(yǎng)相同的時間后,可通過測定培養(yǎng)基中的銨鹽的剩余量來判斷硝化細菌分解能力的大。
故答案為:
(1)高壓蒸汽 防止冷凝形成水滴污染培養(yǎng)基 氮源 選擇
(2)無菌水 適當?shù)南♂?br />(3)5、7、9(或6、7、8)銨鹽的剩余量
點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關知識,要求考生能夠掌握無菌技術的主要內(nèi)容,掌握選擇培養(yǎng)基的選擇作用,并具有一定的實驗設計能力,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙時期與丙時期細胞內(nèi)染色體含量相等 | |
B. | 丁時期細胞的親代細胞有4條染色體 | |
C. | 甲時期的細胞內(nèi)含有4條染色體 | |
D. | 丙時期是觀察辨認染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性愚型和貓叫綜合征都是由染色體結構變異引起的 | |
B. | 過敏反應和自身免疫病都不會破壞自身器官、組織和細胞 | |
C. | 運動性失語癥患者不能聽懂別人的談話,也不能說話 | |
D. | 先天性胸腺發(fā)育不良的患者,會喪失部分體液免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
pIJ702 | pZHZ8 | |
BglⅡ | 5.7kb | 6.7kb |
ClaⅠ | 5.7kb | 2.2kb,4.5kb |
Pst I | 5.7kb | 1.6kb,5.1kb |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 可以用O2的釋放量或CO2的吸收量作為呼吸速率的指標 | |
B. | 裝箱初期,B的呼吸速率低于A的原因是酶的活性較低 | |
C. | 與B相比,C還可以減少O2進入細胞,進一步降低有機物消耗 | |
D. | 常溫下呼吸消耗大量有機物導致6h后曲線急劇下降,保鮮處理應在此之前 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚州、泰州)高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
油菜油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR),育種過程如下圖所示。有關敘述錯誤的是( )
A.過程①誘發(fā)基因突變,其優(yōu)點是提髙基因突變的頻率
B.過程②的原理是基因重組,可以克服物種遠緣雜交不親和的障礙
C.過程②與過程③操作順序互換,對育種結果沒有影響
D.若要縮短育種年限,在過程②后可進行單倍體育種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南商丘八校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是四位同學拼制的DNA分子平面結構部分模型,正確的是( )
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