關于細胞學說的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞是一個相對獨立的有機體
B、揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C、一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
D、1665年，英國科學家羅伯特．虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立的細胞學說
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：
（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；
（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；
（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．
解答： 解：A、細胞學說指出，細胞是一個有機體，A正確；
B、細胞學說指出，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B正確；
C、細胞學說指出，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，C正確；
D、細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查細胞學說的內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細胞學說的內(nèi)容，明確細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　�。�
A、唾液腺細胞與汗腺細胞相比，核糖體數(shù)量較少
B、唾液腺細胞與心肌細胞相比，線粒體數(shù)量較多
C、唾液腺細胞與心肌細胞相比，高爾基體較發(fā)達
D、中心體僅在動物細胞分裂中起作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]的主要成分是
 
，與其形成有關的細胞器是[
 
]
 
．
（2）圖中[1]的功能特點是
 
．
（3）若該細胞是西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于[
 
]
 
中．
（4）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有
 
．
（5）染色體主要由
 
和
 
組成．
（6）細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[11]外，還有[
 
]
 
也是雙層膜結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，屬于真核生物的是（　�。�
A、大腸桿菌B、放線菌
C、支原體D、酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為了比較早熟新品梨“西子綠”與當?shù)貍鹘y(tǒng)梨還原糖的含量．請根據(jù)提供的材料用具，完成下面的實驗，并回答有關問題：

實驗原理：不同品種的梨的還原糖含量不同，與斐林試劑發(fā)生反應，生成
 
的程度不同．
材料用具：“西子綠”勻漿，當?shù)貍鹘y(tǒng)梨勻漿；斐林試劑，蒸餾水；試管，量筒，滴管，試管架等．
實驗步驟：
①如圖所示，先在1號、2號、3號試管中分別加入“西子綠”勻漿、當?shù)貍鹘y(tǒng)梨勻漿和蒸餾水各2mL．
②向l號、2號、3號試管內(nèi)各注入
 
，振蕩搖勻．
③將三支試管
 
2min．
④觀察并記錄試管中出現(xiàn)的顏色變化．
可能的實驗結(jié)果及結(jié)論：
①若1號試管顏色深度及沉淀的量大于2號和3號試管，則早熟新品梨“西子綠”還原糖的含量
 
當?shù)貍鹘y(tǒng)梨還原糖的含量．
②若1號試管顏色深度及沉淀的量介于2號和3號試管之間，則早熟新品梨“西子綠”還原糖的含量
 
當?shù)貍鹘y(tǒng)梨還原糖的含量．
③3號試管最可能的實驗結(jié)果是無
 
產(chǎn)生．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

不能將塑化劑添加到食品中，否則會嚴重危害人體健康．研究表明，塑化劑會使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向，女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀．由此可推測，塑化劑對人體的上述影響與某種激素的生理作用相似，該激素是（　�。�
A、雄性激素B、雌性激素
C、生長激素D、甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關敘述，正確的是（　　）
A、人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹆Υ嬖诟闻K中
B、組成胸腺嘧啶脫氧核苷酸的單糖是脫氧核糖
C、線粒體、核糖體、染色體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
D、激素可以作為信息分子催化細胞的代謝活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能（　�。�
A、迅速生長
B、儲存較多的有機物
C、促進光合作用
D、產(chǎn)生生長素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X是
 
，Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
．
（2）圖中Z是
 
，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色．
（3）圖中Y和Z的主要區(qū)別是
 
的五碳糖少一個氧原子；寫出由P合成Ⅳ的場所
 
．
（4）Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關系是前者
 
后者．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案