【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb,下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
B. 該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C. 等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. 減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞
【答案】C
【解析】分析圖像可知,該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,且發(fā)生了交叉互換;所以該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成四種精子或一種卵細(xì)胞,A錯(cuò)誤;該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換,但染色體結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變,此變異屬于基因重組而不是染色體結(jié)構(gòu)變異,B錯(cuò)誤;等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,還發(fā)生于減數(shù)第二次分裂后期,C正確;減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人類(lèi)紅綠色盲癥的遺傳,正確的預(yù)測(cè)是( )
A.父親色盲,則女兒一定是色盲
B.母親色盲,則兒子一定是色盲
C.祖父母都色盲,則孫子一定是色盲
D.外祖父母都色盲,則外孫女一定是色盲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)保工作者對(duì)某地區(qū)最主要的草食動(dòng)物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測(cè),得到如圖所示的數(shù)量增長(zhǎng)變化(λ)曲線,λ=t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A. 在第1年至第3年期間種群呈“J”型增長(zhǎng)
B. 第3年末種群數(shù)量與第5年末期種群數(shù)量相等
C. 在第4年初至第5年末,種群數(shù)量先增后減
D. 野兔的種群數(shù)量在第4年末達(dá)到最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某女性的體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲病和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病,Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一種病(Ⅱ4和Ⅲ11患同一種病,Ⅱ7患另一種。渌麄(gè)體都正常(圖二中方框表示男性,圓圈表示女性)。請(qǐng)據(jù)圖回答∶
(1)具有圖一所示基因型的女性在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)將遵循 定律,產(chǎn)生4種配子。其中帶有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外還有 。
(2)根據(jù)圖二判斷,Ⅱ4患 病,Ⅱ8是純合子的概率是 。
(3)若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是 。
(4)第Ⅱ代中,與圖一染色體上基因組成一樣的是 號(hào)個(gè)體(用數(shù)字表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交試驗(yàn)的敘述,正確的是
A.在豌豆開(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,進(jìn)行豌豆的雜交
B.根據(jù)親本中不同個(gè)體的表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
C.兩對(duì)相對(duì)性狀雜交試驗(yàn)的F2中出現(xiàn)的新性狀有兩種
D.兩對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中F2代也會(huì)出現(xiàn)性狀分離的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)草的純合紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)1在強(qiáng)光、低溫條件下開(kāi)紅花,在陰暗、高溫條件下卻開(kāi)白花。這個(gè)事實(shí)說(shuō)
A.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素 B.表現(xiàn)型一定,基因型可以變化
C.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 D.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人體受到嚴(yán)寒刺激時(shí),在大腦皮層的影響下,下丘腦部分細(xì)胞就能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素, 進(jìn)而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素,又進(jìn)一步刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素,以增強(qiáng)代謝,抵御嚴(yán)寒。在這個(gè)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)過(guò)程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器是( )
A.垂體
B.甲狀腺
C.大腦皮層部分細(xì)胞
D.下丘腦部分細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某些類(lèi)型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過(guò)對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來(lái)識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體畸變的模式圖,它們依次屬于
A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“系統(tǒng)”的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.分子和原子是系統(tǒng)但不是生命系統(tǒng)
B.細(xì)胞是能獨(dú)立完成生命活動(dòng)的最小系統(tǒng)
C.藍(lán)藻依賴(lài)其生物膜系統(tǒng)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D.植物體內(nèi)不具有“系統(tǒng)”這一生命結(jié)構(gòu)層次
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