圖1、2表示某種生物細胞有絲分裂過程某時期模式圖,圖3表示不同時期每條染色體上DNA數(shù)目的變化,圖4表示不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、圖1細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2細胞中共有0條姐妹染色單體
B、圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c可對應(yīng)圖3中的AB段
C、有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D、圖1細胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析圖1:圖1細胞細胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;
分析圖2:圖2細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;
分析圖3:圖3表示不同時期每條染色體上DNA數(shù)目的變化,其中AB段形成的原因是DNA的復制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點的分裂;DE段表示有絲分裂分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析圖3:a中染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細胞相同,處于G1期和有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期;b中染色體:DNA=1:2,且染色體數(shù)目只有體細胞的一半,處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;c中染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目只有體細胞的一半,處于減數(shù)第二次分裂末期;d中染色體:DNA=2:1,不存在這種情況.
解答: 解:A、圖1細胞中共有4條染色體,8個DNA分子,圖2細胞中著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此不含姐妹染色單體,A正確;
B、圖4中a表示每條染色體含有1個DNA,不能可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c表示每條染色體含有1個DNA分子,不能對應(yīng)圖3中的AB段,B錯誤;
C、有絲分裂過程中,染色體與DNA數(shù)目之比為1:1或11:2,不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況,C正確;
D、圖1細胞中每條染色體含有2個DNA分子,處于圖3中BC段;圖3中CD段形成的原因是著絲點的分裂,發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,D正確.
故選:B.
點評:本題結(jié)合細胞分裂圖、曲線圖和柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各細胞所處的時期;曲線圖中各區(qū)段形成的原因或所代表的時期;柱形圖中各字母代表的時期,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究細胞對物質(zhì)轉(zhuǎn)運的相關(guān)問題,某科研小組做了如下兩個實驗,請回答:取長勢相同的三組植物幼苗,分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)液中,最初檢測表明,它們對K+吸收量相同,對水的吸收量也基本相同,隨后對三組幼苗分別進行如下處理:
植株 A B C
處理 添加高濃度KHClO3 注射“呼吸阻斷劑” 剪去部分葉片
(1)植物體吸水能力由大到小的順序是
 

(2)在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是
 
(填編號)
①細胞增殖  ②滲透吸水  ③光合作用  ④細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復制   ⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中
實驗二:利用圖1裝置進行實驗,探究主動運輸?shù)奶攸c,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑.

(1)本實驗的目的是
 

(2)實驗得到圖2所示的結(jié)果.
①根據(jù)實驗結(jié)果,科研人員在實驗前后需測定
 

②乙組和甲組結(jié)果比較,得出的結(jié)論是
 

③與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示是研究酵母菌厭氧呼吸的試驗裝置,請分析回答以下題目:

(1)酵母菌是
 
生物,其與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是
 

(2)上述裝置中澄清石灰水的作用是
 
,已知酵母菌是兼性厭氧生物,即當有氧氣時進行需氧呼吸,無氧環(huán)境進行厭氧呼吸,現(xiàn)要保證酵母菌進行厭氧呼吸,還需要將裝置做怎樣的處理?
 

(3)在研究的過程中人們發(fā)現(xiàn)了呼吸缺陷型酵母菌(無線粒體),現(xiàn)將等量的呼吸缺陷型酵母菌和正常酵母菌分別在有氧條件下培養(yǎng),測得正常酵母菌產(chǎn)氣量的變化如圖2中曲線a所示,請回答問題.
①請在圖2中用虛線畫出呼吸缺陷型酵母菌產(chǎn)氣量的變化曲線.
 

②如果以C6H12O6為原料,請寫出此時兩種酵母菌產(chǎn)氣的代謝反應(yīng)式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某化合物含C、H、O、N和S等元素,該化合物一定不具有的功能是( 。
A、使細菌細胞發(fā)生凝集
B、識別并轉(zhuǎn)運氨基酸進入核糖體
C、螢火蟲發(fā)光的能量來源
D、參與細胞間信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A、中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增并移向兩級
B、細胞溶膠能為細胞核提供ATP、酶、tRNA等
C、葉綠體中的葉綠素和其他色素都存在于一種膜上,這些膜稱為光合膜
D、由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體在細胞溶膠中合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

松黃是利用松科植物花粉制成的一種中藥劑.某研究人員進行了如下實驗:將性別組成、體重均相同的衰老小鼠(20月齡)分為甲、乙、丙三組,每組10只;另取10只性別組成、體重與上述衰老小鼠相同的青年小鼠(3月齡)為丁組,上述四組小鼠分別置于相應(yīng)的餅條件下飼養(yǎng)30天,之后分別摘取各組小鼠胸腺稱重,結(jié)果如圖,相關(guān)說法正確的是(  )
A、胸腺是B淋巴細胞發(fā)育成熟的場所
B、若探究松黃是否具有抗衰老作用,對照組是甲和丁
C、細胞衰老的特征表現(xiàn)為酶活性增強、色素沉淀、染色質(zhì)固縮等
D、結(jié)果表明,松黃可降低衰老小鼠的胸腺質(zhì)量,從而增強衰老小鼠的免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學生物學知識判斷,下列說法中完全正確的一項是( 。
A、雌雄螳螂交配后,雌螳螂吃掉雄螳螂,這屬于捕食關(guān)系
B、一個自然池塘中的魚只有水平分布,沒有垂直分布
C、雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導致后代純合子頻率越來越高,這是一種進化的現(xiàn)象
D、青霉菌通過輻射誘變獲得了青霉素產(chǎn)量很高的菌株

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合下列圖表進行分析,有關(guān)說法正確的是( 。

抗菌藥物 抗菌機理
青霉素 抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星 抑制細菌DNA解旋酶(可促進DNA螺旋化)
紅霉素 能與核糖體結(jié)合
利福平 抑制RNA聚合酶的活性
A、環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細菌的①和③
B、青霉素和利福平能抑制DNA的復制
C、結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質(zhì)中
D、人體健康細胞中不會發(fā)生④⑤過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

有絲分裂能保持細胞前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定性,其影響因素不包括( 。
A、在間期染色體進行復制
B、在前期形成紡錘體
C、在后期著絲點一分為二
D、在末期形成赤道板

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