現有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內切酶酶切后,進行凝膠電泳,使降解產物分開。用酶H單獨酶切,結果如圖1-1中圖甲;用酶B單獨酶切,結果如圖乙;用酶H和酶B同時酶切,結果如圖丙。該DNA分子的結構及其酶切圖譜是
科目:高中生物 來源:2015-2016山東棗莊市高二下學情調查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用細菌大量生產人類胰島素,下列敘述錯誤的是( )
A.用適當的酶對運載體與人類胰島素基因進行切割與粘合
B.用適當的化學物質處理受體細菌表面,將重組DNA導入受體細菌
C.通常通過檢測目的基因產物來檢驗重組DNA是否已導入受體細菌
D.重組DNA必須能在受體細菌內進行復制與轉錄,并合成人類胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧大連師范大學附屬中學高一下模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞生命活動的敘述,正確的是( )
A.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物
B.干細胞既有分化潛能又有自我更新能力
C.凋亡細胞內的酶活性都減弱,并對機體有害
D.原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在鑒定蛋白質時,若雙縮脲試劑B滴加過多,可能會使待測溶液變藍影響結果 | |
B. | 探究促進插條生根的最適生長素濃度時,預實驗的目的是排除無關變量的影響 | |
C. | 調查種群密度時,若被捕捉過的田鼠更難捉,則實際值比估算的種群密度低 | |
D. | 高壓滅菌加熱結束時,應打開排氣閥使壓力表指針回零,再對稱擰松螺旋后開蓋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化是個體發(fā)育的基礎,分化異?蓪е禄螊雰夯虬┘毎漠a生 | |
B. | 細胞分化的實質是基因選擇性表達,結果導致細胞產生特定的結構和功能 | |
C. | 細胞癌變是多個基因突變累積的結果,人體免疫系統能監(jiān)控和清除癌細胞 | |
D. | 癌變細胞具有容易從組織中轉移的特征,這是因為癌細胞膜上不含糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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