A. | 植物體內(nèi)乙烯的合成與生長素的濃度有關(guān) | |
B. | 植物的生長發(fā)育過程受多種激素調(diào)節(jié) | |
C. | 單側(cè)光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致向光生長 | |
D. | 用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥根尖細(xì)胞,可促使細(xì)胞分裂 |
分析 1、高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長.
2、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,并從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物.植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,環(huán)境因子的變化,會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié).
3、胚芽鞘向光彎曲生長的原因:?jiǎn)蝹?cè)光引起生長素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸,從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)生長較快,導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲生長.
解答 解:A、植物體內(nèi)乙烯的合成與生長素的濃度有關(guān),高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長,A正確;
B、在植物的生長發(fā)育過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),B正確;
C、生長素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸于光照無關(guān),單側(cè)光引起生長素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸,從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)生長較快,導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲生長,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂,用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥根尖細(xì)胞,可促使細(xì)胞分裂,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物激素相關(guān)的知識(shí),植物向光生長的原因,細(xì)胞分裂素的作用,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體 | |
B. | 成熟的紅細(xì)胞衰老后,其細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮,多種酶話性降低 | |
C. | 細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞等密切相關(guān) | |
D. | 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)徹底水解可得到8種化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 密碼子的序列代表著DNA分子的遺傳信息 | |
B. | 密碼子和tRNA的種類數(shù)并不都是64種 | |
C. | 每個(gè)密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的tRNA堿基配對(duì) | |
D. | 密碼子與相應(yīng)的氨基酸發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力
B.突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)
D.遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省等校高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,敘述不正確的是( )
A.曲線A上的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度表示該酶的最適溫度
B.人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似
C.曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH值
D.酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)
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