【題目】把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延長(zhǎng)保鮮的原因是( )
A.細(xì)胞呼吸減弱 B.細(xì)胞呼吸加強(qiáng)
C.光合作用減弱 D.促進(jìn)了物質(zhì)分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶, 是由20%蛋白質(zhì)和80%RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去,并提高Mg2+的濃度,他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性,這一結(jié)果表明( 。
A. RNA具有生物催化作用 B. 酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的
C. 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) D. 絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是( )
A. 一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化
B. 色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
C. Aa自交后代所形成的群體中,A基因的頻率大于a基因的頻率
D. 一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞,大都來自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物,其主要原因是這樣的組織細(xì)胞( )
A. 容易產(chǎn)生各種變異 B. 具有更強(qiáng)的全能性
C. 取材十分方便 D. 具有更強(qiáng)的分裂能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是
A. P點(diǎn)時(shí),該器官的無氧呼吸強(qiáng)度最低
B. O點(diǎn)時(shí),該器官產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)
C. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解
D. Q點(diǎn)時(shí),該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是( )
A. 酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
B. 離開活細(xì)胞的酶可以有催化能力
C. 酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定
D. 酶為反應(yīng)過程供能從而降低反應(yīng)活化能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn)
B.基因pen的自然突變是定向的
C.基因pen的突變?yōu)槔ハx進(jìn)化提供了原材料
D.野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)的組成的敘述,錯(cuò)誤的是
A.免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成
B.淋巴細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞等
C.T細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,遷移到胸腺中成熟
D.溶菌酶、淋巴因子和抗體都是發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),屬于免疫活性物質(zhì)
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