在條件適宜的情況下,用自然光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用光照強度與自然光相同的綠色光照,瞬間葉綠體中的物質(zhì)所發(fā)生變化正確的是
A. ATP含量下降 B. C3的含量下降
C. 合成C5的速率加快 D. NADPH的含量上升
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示某生物細胞中基因表達的過程,圖乙為中心法則。①—⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是
A. 圖甲中的核糖體在該mRNA上的移動方向是從左向右
B. 圖乙中的①過程在人體成熟的紅細胞內(nèi)不會發(fā)生
C. 圖乙中的③可表示圖甲所示過程
D. 圖乙中涉及堿基互補配對的過程為①②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省、醴陵四中高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖X、Y、Z是細胞中的三種有機化合物,X是細胞生命活動所需的主要能源物質(zhì),Y為構成細胞膜的成分.下列有關說法正確的是( 。
A. 膽固醇可優(yōu)先通過細胞膜進入細胞內(nèi),與Y有關
B. 細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質(zhì)中有Z
C. 細胞膜上的Z是可以運動的,而Y是靜止的
D. 如果X被人的紅細胞吸收,需要載體蛋白,不需要能量
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不符合結構與功能相適應的觀點的是
A. 葉綠體內(nèi)眾多的基粒和類囊體,極大地擴展了受光面積
B. 細胞分裂過程中,染色質(zhì)到染色體的形態(tài)變化有利于遺傳物質(zhì)的分配
C. 細胞體積小,物質(zhì)運輸效率高,因此細胞體積越小越好
D. 哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核及復雜細胞器,有利于氧氣的運輸
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏銀川市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究外界環(huán)境對細胞呼吸的影響,科研人員進行了如下實驗:將一些蘋果貯存在密閉容器內(nèi),通入不同濃度的O2后,測定O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量,如下表所示。請回答下列問題:(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖)
O2濃度 | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗量 (mol/min) | 0 | 0.3 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
(1)當O2濃度為a時,細胞呼吸的場所是_____________ 。
(2)當O2濃度為b時,蘋果的CO2產(chǎn)生量較低,原因是_______________________。
(3)請依據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖中繪出蘋果在貯存過程中,其無氧呼吸產(chǎn)生CO2量的變化曲線_____________。
(4)在貯存蘋果時,除了控制O2濃度外,還可以采取____________ (填“升高”或“降低”)貯存溫度的措施。理由是_____________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省宜賓市高三二診理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體血糖平衡除受胰島、腎上腺等分泌的相關激素調(diào)節(jié)外,還受小腸K細胞分泌的多肽GIP的調(diào)節(jié),其部分作用機制如下圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)在劇烈運動狀態(tài)下,支配腎上腺髓質(zhì)的相關神經(jīng)興奮性增強,其末梢釋放的________與腎上腺髓質(zhì)細胞膜上的特異性受體結合,導致_________分泌增多,從而促進_______分解,引起血糖濃度升高,以滿足運動時能量需要。
(2)與GIP合成、加工、分泌有關的細胞器是__________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),與注射相比,口服等量葡萄糖后血漿胰島素水平更高,據(jù)圖分析其原因是___________。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省宜賓市高三二診理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構與功能的敘述,正確的是
A. 甘油分子不能通過自由擴散進入細胞
B. 吞噬細胞吞噬抗原體現(xiàn)了膜的選擇透過性
C. 細胞凋亡與溶酶體的功能密切相關
D. 生物膜系統(tǒng)僅由核膜和細胞器構成
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三全市“二調(diào)”模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示在最適二氧化碳濃度下,光照強度和溫度對輪藻光合作用速率的影響。某實驗小組為了測定相同的光照強度下,溫度對輪藻光合速率的影響,取生長狀況相似的輪藻葉片等分為5組,測量其質(zhì)量為m0,在不同的溫度下暗處理10h后測得其質(zhì)量為m1,再光照10h后測得其質(zhì)量為m2。結果如乙表所示,請回答下列問題:
乙
(1)據(jù)甲圖可知,當光照強度大于Q時,限制光合作用速率的環(huán)境因素主要是___________;當光照強度為P點時,植物葉綠體中ATP移動的方向為______________________。
(2)不同溫度下植物每小時制造的有機物的量為________(用m0、m1、m2表示)。分析表格數(shù)據(jù),在最有利于輪藻生長的溫度條件下,輪藻每小時積累的有機物是________g。
(3)結合圖示和表格,該實驗小組測量不同溫度下輪藻的光合作用速率時所處環(huán)境的光照強度最好在____(填“O”、“P”或“Q”)點。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項不屬于細胞工程在實際中應用的是
A. 培育工程菌使之產(chǎn)生人生長激素
B. 將甲植物細胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細胞內(nèi)
C. 將番茄莖尖培養(yǎng)用于植物脫除病毒
D. 動物細胞培養(yǎng)用于檢測有毒物質(zhì)
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