【題目】【選修1——生物技術(shù)實(shí)踐】
乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:
(1)玉米秸稈預(yù)處理后,因該選用________酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶? ________ (多選)
A、釀制果醋的醋酸菌
B、生長在腐木上的霉菌
C、制作酸奶的乳酸菌
D、生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
E、反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為________ (按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為________。
(4) 在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行________;操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和______。
(5)發(fā)酵階段需要的菌種是________,生產(chǎn)酒精時(shí)要控制的必要條件是________。
【答案】 纖維素 BD 選擇培養(yǎng)基 纖維素 滅菌 消毒 酵母菌 無氧(密閉、密封等條件,合理即可)
【解析】試題分析:熟記并理解微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、微生物的分離與鑒定等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上從題圖中提取信息并結(jié)合題意作答。
(1)植物秸稈中富含纖維素,需要用纖維素酶進(jìn)行水解,才能將其轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。 (2)纖維素酶的獲取應(yīng)在富含纖維素的環(huán)境中,醋酸菌、乳酸菌和生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌,都不能利用纖維素,說明它們均不能產(chǎn)生纖維素酶,A、C、D均錯(cuò)誤;生長在腐木上的霉菌能利用腐木,而腐木富含纖維素,說明能產(chǎn)生纖維素酶,B正確;反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物中也含有纖維素酶,D正確。
(3)若從土壤中分離產(chǎn)生纖維素酶的微生物,所用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素為唯一碳源,該培養(yǎng)基按功能分,屬于選擇培養(yǎng)基。
(4)為防止雜菌污染,在微生物培養(yǎng)操作過程中,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌;操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒。
(5)發(fā)酵階段的目的是利用微生物進(jìn)行的無氧呼吸生產(chǎn)酒精,因此發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,生產(chǎn)酒精時(shí)要控制的必要條件是無氧(或密封、或密閉等條件)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞的生活環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是指( 。
A.細(xì)胞內(nèi)液
B.細(xì)胞外液
C.體液
D.組織液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所提供的材料,分析回答:
Ⅰ.科研人員為探究脾臟中某種淋巴細(xì)胞(簡稱M細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用,以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
組別 | 處理方式 | 檢測(cè)結(jié)果 |
實(shí)驗(yàn)組 | 用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后,分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) | 部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞 |
對(duì)照組 | 肺癌細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng) | 淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞 |
(1)實(shí)驗(yàn)中對(duì)實(shí)驗(yàn)材料小鼠的要求是同(一品)種、_________________________________________。
(2)M細(xì)胞很可能是_________________細(xì)胞。對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)分析,可獲得的結(jié)論有:
__________________________________________。(答出兩項(xiàng))
Ⅱ.如圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量變化曲線。
(3)請(qǐng)簡要分析艾滋病的發(fā)病機(jī)理及患者的直接死因是:______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長素( 。
A.向光側(cè)分布得多
B.在莖的頂端產(chǎn)生
C.在莖中分布均勻
D.背光側(cè)分布得多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】田鼠是稻田中最常見的害鼠.為了調(diào)查稻田某區(qū)域內(nèi)田鼠的密度,可采用的方法是( 。
A.樣方法
B.標(biāo)志重捕法
C.目測(cè)估算法
D.記名計(jì)算法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種鳥類的毛色受兩對(duì)常染色體上獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其基因控制色素的合成途徑如下圖所示。若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)來判斷某白羽雄鳥的基因型,則下列方案可行的是
A. 讓該白羽雄鳥和純合的白羽雌鳥雜交
B. 讓該白羽雄鳥和雜合的白羽雌鳥雜交
C. 讓該白羽雄鳥和純合的紅羽雌鳥雜交
D. 讓該白羽雄鳥和純合的紫羽雌鳥雜交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是______分泌增多,促進(jìn)了_____分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島_______細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)_____分泌減少。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中最可能是構(gòu)成細(xì)胞膜的一組化學(xué)元素是( 。
A.C,H,O,N,F(xiàn)e
B.C,H,O
C.C,H,O,P
D.C,H,O,N,P
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【題目】下圖為我們常見的幾種生物,請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖,回答下面的問題:
這幾種生物在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是具有層次。
(2)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)來認(rèn)識(shí),它們共同具有的結(jié)構(gòu)名稱是 。
(3)上述生物可以歸類為植物的是 ,可以歸類為動(dòng)物的是 。
(4)這些生物具有共同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),這說明細(xì)胞具有 性,但各個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、成分和功能又各不相同,這說明細(xì)胞具有 性。
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